沈陽(yáng)“班超”足球聯(lián)賽要來(lái)了！

沈陽(yáng)中小學(xué)生們

屬于你們的

“班超”足球聯(lián)賽要來(lái)了！

以班級(jí)為單位開(kāi)賽

人人有機(jī)會(huì)上場(chǎng)哦！

2026年沈陽(yáng)市

校園足球全員普及提升行動(dòng)

正式啟動(dòng)啦！

除了推出全員普及的“班超”聯(lián)賽

還有三級(jí)階梯賽事、三大特色賽事

以及全維度硬核保障

更將推動(dòng)

社會(huì)體育場(chǎng)館、體育公園、足球場(chǎng)地

向中小學(xué)生免費(fèi)或低收費(fèi)開(kāi)放

孩子們——

走上球場(chǎng)、參與運(yùn)動(dòng)

享受樂(lè)趣、收獲成長(zhǎng)吧

2026年沈陽(yáng)市校園足球

全員普及提升行動(dòng)

新聞發(fā)布會(huì)

4月29日召開(kāi)

市委教科工委專(zhuān)職副書(shū)記

霍泓介紹情況

沈陽(yáng)市校園足球全員普及提升行動(dòng)是沈陽(yáng)深入貫徹健康中國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化體教融合，促進(jìn)青少年德智體美勞全面發(fā)展的創(chuàng)新舉措。

校園足球是校園體育工作中普及面最廣、育人功能最強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)最實(shí)的體育項(xiàng)目，是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、錘煉意志品質(zhì)、塑造健全人格、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神與規(guī)則意識(shí)的核心載體。近年來(lái)，沈陽(yáng)校園體育工作始終堅(jiān)持“以人為本、全員普及、育人為先”的工作理念，著力破解傳統(tǒng)校園足球“參與門(mén)檻高、覆蓋范圍窄、精英化傾向突出”等問(wèn)題，努力讓每一名青少年都能走上球場(chǎng)、參與運(yùn)動(dòng)、享受樂(lè)趣、收獲成長(zhǎng)。

2026年，市教育局與市體育局深度協(xié)同、系統(tǒng)謀劃，創(chuàng)新構(gòu)建全方位覆蓋、多層級(jí)遞進(jìn)、特色化支撐、全鏈條保障的校園足球全員普及提升行動(dòng)，推動(dòng)校園足球?qū)崿F(xiàn)三大轉(zhuǎn)變：從“少數(shù)參與”向全員普及轉(zhuǎn)變，從“競(jìng)技優(yōu)先”向育人本位轉(zhuǎn)變，從“校內(nèi)開(kāi)展”向區(qū)域聯(lián)動(dòng)轉(zhuǎn)變，全面開(kāi)啟沈陽(yáng)校園足球高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

一是以“145”班超聯(lián)賽為根基，實(shí)現(xiàn)全員普及

我們以班級(jí)為基礎(chǔ)單元，全面推行“145”班級(jí)足球聯(lián)賽機(jī)制，用制度保障人人參與。

?“1”是以每個(gè)班級(jí)為基礎(chǔ)單位，學(xué)生能參加、盡參加，班班建隊(duì)、班班開(kāi)賽，實(shí)現(xiàn)全覆蓋；

?“4”是單場(chǎng)比賽設(shè)四節(jié)獨(dú)立賽制，大幅增加上場(chǎng)人次，確保每名學(xué)生都有充足比賽時(shí)間；

?“5”是采用五人制賽制，組織靈活、參與便捷、體驗(yàn)感強(qiáng)。

通過(guò)這一機(jī)制安排，真正實(shí)現(xiàn)班班建球隊(duì)、人人能上場(chǎng)、人人有機(jī)會(huì)，常態(tài)開(kāi)展的局面，讓校園足球回歸育人本質(zhì)。

二是以三級(jí)階梯賽事為骨架，搭建完整成長(zhǎng)通道

在全員普及基礎(chǔ)上，構(gòu)建“班超”打底、“校超”提升、“區(qū)超”引領(lǐng)的三級(jí)遞進(jìn)賽事體系，實(shí)現(xiàn)普及與提高有機(jī)統(tǒng)一。

?以班級(jí)聯(lián)賽為根基，打造“校長(zhǎng)杯”賽事品牌，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)生應(yīng)參與、盡參與，筑牢校園足球普及基礎(chǔ)；

?以校級(jí)聯(lián)賽為紐帶，打造“區(qū)長(zhǎng)杯”賽事品牌，深化校際交流比拼，提升區(qū)域校園足球整體水平；

?以區(qū)級(jí)聯(lián)賽為支撐，打造“市長(zhǎng)杯”賽事品牌，搭建全市最高水平競(jìng)技平臺(tái)，選拔優(yōu)秀足球苗子；

?逐級(jí)構(gòu)建層層遞進(jìn)、規(guī)范有序的校園足球聯(lián)賽體系，全面推動(dòng)校園足球普及提質(zhì)、品牌升級(jí)，為學(xué)生搭建從班級(jí)賽場(chǎng)走向市級(jí)舞臺(tái)的完整成長(zhǎng)階梯。

三是以特色品牌賽事為延伸，擴(kuò)大影響力與輻射力

我們精心組織三大特色賽事，豐富賽事供給、提升品牌效應(yīng)：

一是舉辦校園足球“過(guò)人王”技能挑戰(zhàn)賽，突出趣味性、參與性，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)熱情；

二是舉辦沈陽(yáng)都市圈校園足球聯(lián)賽，推動(dòng)區(qū)域協(xié)同、資源共享、水平共進(jìn)；

三是打造小東北校園足球邀請(qǐng)賽，立足沈陽(yáng)、輻射東北，構(gòu)建高水平跨區(qū)域交流平臺(tái)。

四是以全維度硬核保障為支撐，確保提升行動(dòng)落地見(jiàn)效

為保障全新賽事體系安全、有序、高效運(yùn)行，我們堅(jiān)持落實(shí)四項(xiàng)保障：

一是強(qiáng)化組織統(tǒng)籌，市區(qū)聯(lián)動(dòng)、部門(mén)協(xié)同、一校一策、壓實(shí)責(zé)任；

二是優(yōu)化時(shí)間安排，賽事主要利用課后服務(wù)、周末及節(jié)假日開(kāi)展，不占用正常教學(xué)時(shí)間，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與競(jìng)賽兩不誤、雙促進(jìn)；

三是嚴(yán)守安全底線，健全應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全教育、過(guò)程防護(hù)、應(yīng)急處置，全程守護(hù)學(xué)生身心健康；

四是注重資源保障，統(tǒng)籌場(chǎng)地、師資、裁判、經(jīng)費(fèi)等關(guān)鍵要素，全力支撐校園足球常態(tài)化、制度化開(kāi)展。

沈陽(yáng)市教育局將始終與市體育局同心同向、緊密協(xié)作，持續(xù)深化體教融合，不斷完善校園足球發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制，全力把校園足球打造成沈陽(yáng)教育的亮麗名片。

市體育局副局長(zhǎng)

李煥發(fā)介紹情況

校園足球是體育事業(yè)、教育事業(yè)協(xié)同發(fā)展的重要結(jié)合點(diǎn)，是夯實(shí)青少年體育基礎(chǔ)、培養(yǎng)競(jìng)技體育后備人才的關(guān)鍵抓手，更是沈陽(yáng)建設(shè)全國(guó)足球發(fā)展重點(diǎn)城市、深化體教融合、重塑足球青訓(xùn)體系的關(guān)鍵支撐。

沈陽(yáng)市體育局始終與市教育局同頻共振、協(xié)同發(fā)力，立足體教融合發(fā)展大局，緊扣創(chuàng)建足球重點(diǎn)城市，以校園足球?yàn)橥黄瓶冢到y(tǒng)完善青少年足球人才培養(yǎng)鏈條，共同推動(dòng)沈陽(yáng)校園足球事業(yè)邁上新臺(tái)階。

2026年，雙方聯(lián)合構(gòu)建的校園足球全新賽事體系，是體教融合深度落地的具體實(shí)踐，更是以賽育人、以訓(xùn)促練，支撐全市足球長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要載體。通過(guò)打通體教資源壁壘，依托層級(jí)化、全覆蓋的校園競(jìng)賽布局，為系統(tǒng)化重塑足球青訓(xùn)體系搭建核心平臺(tái)，夯實(shí)青少年足球發(fā)展根基。市體育局將重點(diǎn)做好四方面工作：

一是全力夯實(shí)賽事組織保障。統(tǒng)籌專(zhuān)業(yè)裁判員、教練員、訓(xùn)練競(jìng)賽資源下沉基層，支持學(xué)校規(guī)范開(kāi)展“145”班超聯(lián)賽、三級(jí)梯隊(duì)賽事，確保賽事組織專(zhuān)業(yè)、公平、安全、有序，全面提升辦賽水平與競(jìng)賽質(zhì)量，依托規(guī)范完備的校園競(jìng)賽體系，暢通青訓(xùn)人才選拔渠道。

二是全力推進(jìn)場(chǎng)地資源共享。推動(dòng)社會(huì)體育場(chǎng)館、體育公園、足球場(chǎng)地向中小學(xué)生免費(fèi)或低收費(fèi)開(kāi)放，支持學(xué)校完善足球場(chǎng)地設(shè)施，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外場(chǎng)地互聯(lián)互通，為學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)提供堅(jiān)實(shí)硬件支撐，補(bǔ)齊青訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施短板，為體教融合落地見(jiàn)效筑牢硬件基礎(chǔ)。

三是全力打造區(qū)域品牌賽事。高標(biāo)準(zhǔn)辦好沈陽(yáng)都市圈校園足球聯(lián)賽、東北部分城市校園足球邀請(qǐng)賽等跨區(qū)域賽事，以賽事為紐帶，加強(qiáng)交流互鑒、提升競(jìng)技水平，全面打響沈陽(yáng)校園足球品牌，擴(kuò)大城市足球影響力，助力全國(guó)足球發(fā)展重點(diǎn)城市建設(shè)提質(zhì)增效。

四是全力營(yíng)造濃厚體育氛圍。廣泛開(kāi)展足球文化宣傳、公益培訓(xùn)、志愿服務(wù)等活動(dòng)，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心支持青少年體育、支持校園足球發(fā)展，讓“天天有活動(dòng)、周周有比賽、人人愛(ài)足球”成為校園新風(fēng)尚，營(yíng)造重視足球、支持青訓(xùn)的良好社會(huì)氛圍。

下一步，沈陽(yáng)市體育局將繼續(xù)與教育部門(mén)密切協(xié)作，以深化體教融合為主線，錨定全國(guó)足球發(fā)展重點(diǎn)城市建設(shè)目標(biāo)，持續(xù)完善校園足球發(fā)展布局，健全人才培養(yǎng)機(jī)制，不斷推動(dòng)沈陽(yáng)校園足球普及更廣泛、體系更完善、品牌更響亮、育人更高效，持續(xù)為青少年健康成長(zhǎng)、體育強(qiáng)市建設(shè)和沈陽(yáng)足球高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量！

發(fā)布會(huì)上還回答了

記者提出的相關(guān)問(wèn)題

問(wèn)

在原有校園足球賽事體系基礎(chǔ)上，沈陽(yáng)為什么要專(zhuān)門(mén)推出以班級(jí)為單位的“班超”聯(lián)賽？開(kāi)展班級(jí)足球聯(lián)賽的主要考慮是什么？

答

市委教科工委專(zhuān)職副書(shū)記霍泓 ： 我們推出以班級(jí)為單位的“班超”聯(lián)賽，核心是落實(shí)教育部“健康第一”的教育理念，推動(dòng)校園足球真正回歸育人本源。

過(guò)去校園足球一定程度上存在參與門(mén)檻較高、覆蓋不夠全面的問(wèn)題。而以班級(jí)為單位開(kāi)展聯(lián)賽，有幾方面考慮：

一是參與面最廣、門(mén)檻最低。“班超”聯(lián)賽以班建隊(duì)、班班開(kāi)賽，不挑基礎(chǔ)、不挑水平，讓每一名學(xué)生都能站上球場(chǎng)，真正實(shí)現(xiàn)應(yīng)參與、盡參與。

二是場(chǎng)地要求不高、賽制靈活便捷。五人制、短時(shí)段、多節(jié)次的科學(xué)賽制，適合校園開(kāi)展，組織成本低、學(xué)生體驗(yàn)感強(qiáng)。

三是育人價(jià)值突出。足球是集體項(xiàng)目，既能強(qiáng)健體魄、錘煉意志，培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的品質(zhì)，又能在團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)中塑造健全人格。

通過(guò)“班超”聯(lián)賽，我們就是要讓孩子們走向操場(chǎng)、愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)臉上有笑、眼中有光、身上有汗、心中有夢(mèng)，讓校園足球回歸操場(chǎng)、回歸快樂(lè)、回歸育人本質(zhì)，真正助力青少年全面健康成長(zhǎng)。

問(wèn)

體育局在校園足球賽事組織、專(zhuān)業(yè)支撐方面將采取哪些具體措施？

答

市體育局副局長(zhǎng)李煥發(fā) ： 在賽事組織上，我們主動(dòng)協(xié)同教育部門(mén)，統(tǒng)籌謀劃各級(jí)校園足球聯(lián)賽、趣味足球活動(dòng)，統(tǒng)一賽事規(guī)范、完善賽程安排，保障賽事常態(tài)化、規(guī)范化開(kāi)展。

在專(zhuān)業(yè)支撐上，持續(xù)選派優(yōu)秀足球教練員、裁判員進(jìn)校園，提供技術(shù)指導(dǎo)、裁判培訓(xùn)；同時(shí)共享賽事資源、專(zhuān)業(yè)器材與培訓(xùn)渠道，強(qiáng)化校園足球師資和業(yè)務(wù)能力，全面夯實(shí)校園足球發(fā)展專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。