消失的“文理學(xué)院”

4月8日，紹興大學(xué)揭牌，宣告“紹興文理學(xué)院”正式更名。我國(guó)內(nèi)地以“文理學(xué)院”為名的普通高校至此只剩15所（含2所專科）。

余下的文理學(xué)院中，也多在籌備更名事宜：寶雞文理學(xué)院擬更名為陜西文理大學(xué)；西安文理學(xué)院有意復(fù)名為西安大學(xué)；湖北文理學(xué)院、重慶文理學(xué)院則分別爭(zhēng)創(chuàng)湖北交通大學(xué)、重慶工業(yè)大學(xué)……

在更名過程中，一些“文理學(xué)院”沿用“文理”之名，但更多似乎正轉(zhuǎn)向在屬地、學(xué)科布局上更具辨識(shí)度的命名方式。

“文理學(xué)院”的多重含義

從名稱來看，通常會(huì)聯(lián)想到美國(guó)的文理學(xué)院（Liberal arts college），Liberal arts原意是“適合自由人的學(xué)科”，美國(guó)的“文理學(xué)院”主要通過通識(shí)教育給予學(xué)生可持續(xù)、寬口徑、有厚度的教育和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，不直接以職業(yè)應(yīng)用為目的。

而在國(guó)內(nèi)，“文理學(xué)院”一般被認(rèn)為具有師范背景，從它們的辦學(xué)實(shí)踐來看，“文理”二字更偏向文理基礎(chǔ)學(xué)科并重、多學(xué)科綜合發(fā)展的意涵，這些學(xué)校一般聚焦實(shí)用人才培養(yǎng)。

不少高校內(nèi)也設(shè)有以“文理”為名的二級(jí)學(xué)院或?qū)W部。但這些學(xué)院往往是負(fù)責(zé)本校基礎(chǔ)課程教學(xué)的機(jī)構(gòu)，比如：東北農(nóng)業(yè)大學(xué)文理學(xué)院就承擔(dān)著全校本碩博學(xué)生數(shù)、理、化、外語基礎(chǔ)課程的教學(xué)任務(wù)；北京服裝學(xué)院原文理學(xué)院曾承擔(dān)全校外語、體育、數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)等公共基礎(chǔ)課程以及機(jī)電類專業(yè)基礎(chǔ)課程的教育教學(xué)工作；已經(jīng)拆分為數(shù)學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院、文化與教育學(xué)院等院的陜西科技大學(xué)原文理學(xué)院，追溯歷史也曾是基礎(chǔ)課教學(xué)研究部。

與以“文理學(xué)院”為名的高校和二級(jí)學(xué)院相比，反而是一些不以“文理”為名的二級(jí)學(xué)院在辦學(xué)思路上與國(guó)外更為相似，比如北京大學(xué)元培學(xué)院、浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院、中山大學(xué)博雅學(xué)院等實(shí)行博雅教育、英才教育的學(xué)院。

簡(jiǎn)而言之，在不同語境下，“文理學(xué)院”背負(fù)著不同含義。

此外，有觀點(diǎn)認(rèn)為，從字面意思來看，“文理”可以指廣義的文理科，涵蓋人文藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等寬泛的知識(shí)領(lǐng)域，但也可以解釋為狹義的文科、理科學(xué)科門類，種種因素疊加可能使得公眾對(duì)文理學(xué)院的認(rèn)知模糊。

北京師范大學(xué)樊哲等學(xué)者指出：“當(dāng)校名已不能充分體現(xiàn)高校的辦學(xué)實(shí)際時(shí)，適時(shí)更名以尋求名實(shí)相符，是高校尋求突破與發(fā)展的必然選擇。”出于高校內(nèi)部辦學(xué)實(shí)際的變化、外界對(duì)校名認(rèn)知模糊等原因，一些文理學(xué)院在升格大學(xué)或轉(zhuǎn)設(shè)過程中，可能傾向于尋找更為清晰的定位和更具特色的賽道，重新給自己命名。

找準(zhǔn)定位，辦出特色

目前已經(jīng)或即將更名的這一批文理學(xué)院，其新校名主要立足區(qū)域發(fā)展需求與自身學(xué)科積淀、辦學(xué)特色。

立足地方，走一條城校共生之路

作為一所以城市為名的大學(xué)，紹興大學(xué)肩負(fù)著教育強(qiáng)市的使命，在更名升維的新起點(diǎn)上，它立足城市綜合性大學(xué)定位，深度融入紹興、服務(wù)浙江、輻射全國(guó)。以“城校共生”為內(nèi)核，紹興大學(xué)緊密對(duì)接紹興“2832”先進(jìn)制造業(yè)體系，學(xué)科布局、人才培養(yǎng)與紹興的現(xiàn)代紡織、集成電路、黃酒等產(chǎn)業(yè)集群深度耦合。

圖源：紹興大學(xué)

同樣立足城市辦大學(xué)，西安文理學(xué)院提出要全面建成“最懂西安”特色鮮明高水平應(yīng)用型城市大學(xué)，定下更名“西安大學(xué)”的目標(biāo)。西安市“十五五”規(guī)劃綱要也提到“推動(dòng)西安文理學(xué)院向高水平應(yīng)用型城市大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展”。回顧校史會(huì)發(fā)現(xiàn)，“西安大學(xué)”正是西安文理學(xué)院的前身之一，而該校英文名Xi’an University正是“西安大學(xué)”。

找準(zhǔn)特色，輻射帶動(dòng)整體提升

2025年10月，陜西省教育廳公示擬向教育部申報(bào)“寶雞文理學(xué)院更名陜西文理大學(xué)”。正在穩(wěn)步推進(jìn)更名大學(xué)工作的寶雞文理學(xué)院選擇保留“文理”二字，一定程度上反映了學(xué)校對(duì)辦學(xué)特色的堅(jiān)守。近年來，該校堅(jiān)定高水平應(yīng)用型大學(xué)定位，精心打造“三種文化”協(xié)同育人、教師教育賦能西部基礎(chǔ)教育振興、應(yīng)用型工科驅(qū)動(dòng)區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展3個(gè)鮮明辦學(xué)特色，持續(xù)扎根地方辦大學(xué)。

地處襄陽這座全國(guó)性綜合交通樞紐城市，湖北文理學(xué)院堅(jiān)持交通特色、深度融入?yún)^(qū)域發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)“湖北交通大學(xué)”。聚焦汽車交通領(lǐng)域，該校“新能源汽車和智慧交通”入選湖北省“十四五”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群，建有純電動(dòng)汽車動(dòng)力系統(tǒng)設(shè)計(jì)與測(cè)試、車路協(xié)同與交通控制2個(gè)湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，交通運(yùn)輸專博點(diǎn)獲立項(xiàng)建設(shè)、機(jī)械和交通運(yùn)輸2個(gè)專碩點(diǎn)獲批，持續(xù)強(qiáng)化“交通+”學(xué)科群建設(shè)，與襄陽汽車產(chǎn)業(yè)、鐵路、漢江航運(yùn)等交通事業(yè)深度協(xié)同。

作為重慶市高水平新工科建設(shè)高校，重慶文理學(xué)院以建設(shè)應(yīng)用型工業(yè)大學(xué)為目標(biāo)，深入推動(dòng)應(yīng)用轉(zhuǎn)型。“十四五”期間，該校以重慶市“33618”現(xiàn)代制造業(yè)集群體系建設(shè)需求為牽引優(yōu)化二級(jí)學(xué)院設(shè)置，撤銷合并5個(gè)學(xué)院，新設(shè)立汽車工程、電氣工程等2個(gè)學(xué)院，更名2個(gè)學(xué)院。通過機(jī)構(gòu)改革，完成工業(yè)大學(xué)二級(jí)學(xué)院設(shè)置的一次性成型。此外，該校圍繞產(chǎn)業(yè)優(yōu)化學(xué)科專業(yè)，新增機(jī)器人工程、人工智能等新工科專業(yè)，完成機(jī)械工程等10余個(gè)傳統(tǒng)工科專業(yè)的數(shù)智化改造。