鄭州經貿學院評建與質量監控中心組織召開教學管理隊伍專題培訓會

為進一步夯實本科教學管理基礎，提升教學管理隊伍專業素養與履職能力，推動教育教學質量保障體系高效運行，4月30日下午，評建與質量監控中心邀請鄭州經貿學院副校長褚吉瑞教授在33階梯會議室，以“做新時代高素質教學管理者——盡職責、懂教學、善管理、勤服務”為題做專題講座。鄭州經貿學院商學院和會計學院領導班子成員、教學管理人員及骨干教師參加培訓，會議由評建與質量監控中心主任李艷琦主持。

會議現場

培訓伊始，李艷琦代表評建與質量監控中心致辭。她指出，教學管理隊伍是學校教學質量保障體系的重要組成部分，教學管理者的專業能力直接關系到教學運行的規范性與人才培養的質量。本次培訓旨在幫助教學管理骨干進一步明確崗位職責、提升專業能力、優化工作方法，希望全體參訓人員珍惜學習機會，認真領會培訓內容，切實將學習成果轉化為推動教學質量提升的實際行動。

鄭州經貿學院副校長褚吉瑞為教學管理隊伍作專題授課

褚吉瑞圍繞盡職責、懂教學、善管理、勤服務四大核心維度，系統闡釋了新時代高素質教學管理者的使命擔當、能力標準與實踐路徑。

在盡職責方面，褚吉瑞明確教學管理者是教學秩序的守護者、人才培養的組織者、師生溝通的紐帶者，要求全體人員知責明位、嚴守底線、主動擔當，堅決破除“打雜”誤區，杜絕“甩手掌柜”“二傳手”現象，構建全流程責任閉環。

在懂教學方面，他指出懂教學是教學管理者的立身之本，必須精準把握教育政策、學校辦學定位、人才培養體系與教學運行規范，緊扣學校高素質應用型人才培養目標，落實OBE理念與“1336”教學質量監控體系，深耕專業、課程、教材與實踐教學建設。

在善管理方面，褚吉瑞提出教學管理者要做到善規劃、善執行、善溝通、善用人，聚焦核心工作、狠抓細節閉環，運用PDCA循環提升管理效能，破除“跑步機”式低效工作困境，不斷提升管理水平。

在勤服務方面，他強調服務是教學管理的初心所在，要以學生滿意為基礎、以教師感動為標準，堅持勤學習強專業、勤溝通有溫度、勤奉獻有情懷，用心用情用力解決師生實際問題。

參訓人員認真聆聽并細致記錄

整場培訓內容詳實、案例鮮活、針對性強，兼具理論高度與實踐指導意義。參訓人員認真聆聽、細致記錄，深刻領會培訓核心要義，學習氛圍濃厚。大家一致表示，此次培訓緊扣教學管理工作實際，聚焦工作重點與難點，為今后提升履職能力、優化工作流程、提升管理效能提供了清晰指引。

下一步，評建與質量監控中心將以此次培訓為契機，持續協同相關部門加強教學管理隊伍建設，健全教學質量保障體系，推動教學管理工作規范化、精細化、科學化發展，為鄭州經貿學院應用型本科教育高質量發展筑牢堅實基礎。

（鄭州經貿學院評建與質量監控中心 文/圖）