28載堅守蘇區(qū)幼教 匠心點亮山區(qū)童心！記2026年全國五一勞動獎?wù)芦@得者、大埔縣第二實驗幼兒園園長楊梅亮

在大埔這片原中央蘇區(qū)熱土上，有一位默默耕耘28載的“點燈人”。她放棄城市繁華，扎根山區(qū)守護童真；她深耕科研創(chuàng)新，引領(lǐng)團隊屢創(chuàng)佳績；她傾囊相授經(jīng)驗，帶動區(qū)域幼教共進。她就是大埔縣第二實驗幼兒園園長、2026年全國五一勞動獎?wù)芦@得者楊梅亮。

初心如磐 扎根蘇區(qū)育幼苗

1998年，梅州師范幼師專業(yè)畢業(yè)的楊梅亮，毅然放棄深圳的工作邀約，回到家鄉(xiāng)大埔，走進全國最早的鄉(xiāng)村幼兒園之一——百侯幼兒園。“小時候走泥路、爬山坡上學(xué)，深知山區(qū)孩子對優(yōu)質(zhì)教育的渴望。我要讓家鄉(xiāng)孩子在家門口就能上好學(xué)。”這份樸素初心，成為她28年不變的堅守。

28年來，她始終牢記“為黨育人、為國育才”使命，把對黨的教育事業(yè)的忠誠，化作立德樹人的日常實踐。從一線教師到園長，她始終以摯愛呵護每一株幼苗，用真情溫潤每一顆童心，穩(wěn)穩(wěn)守護山區(qū)孩子的人生起點，將真善美的種子深深撒進蘇區(qū)孩童心田。

作為山區(qū)幼教的“拓荒牛”與“領(lǐng)航者”，楊梅亮先后參與籌建、創(chuàng)辦3所公辦幼兒園。2013年，大埔縣啟動團縣委青少年宮改建第二實驗幼兒園項目，她臨危受命，帶隊奔赴北京、上海、南京等地，帶回“游戲化學(xué)習(xí)”“環(huán)境即課程”等先進理念。

長期高壓工作，讓她患上半月板撕裂、勞損性腰椎間盤突出，但她從未退縮，常年“5+2”“白加黑”連軸轉(zhuǎn)。園區(qū)施工時，她蹲守工地嚴控建材環(huán)保指標，反復(fù)打磨活動區(qū)設(shè)計，只為給孩子打造最優(yōu)質(zhì)的成長空間。在她的帶領(lǐng)下，二幼成功創(chuàng)建全國足球特色幼兒園示范園、廣東省首批高質(zhì)量幼兒園共同體培育單位，成為廣東山區(qū)幼教的閃亮名片。

示范引領(lǐng) 百花齊放春滿園

楊梅亮堅信，科研是幼教提質(zhì)的核心動力。她深耕教研不輟，主持省教育科學(xué)規(guī)劃重大課題等10余項省市縣級課題，7項成果獲市、縣教育教學(xué)成果獎一、二等獎；在《廣東教育》等刊物發(fā)表論文10余篇，出版專著1部。

她創(chuàng)新構(gòu)建動態(tài)課程模式，打造“紅色主題戶外自主游戲”特色課程，讓蘇區(qū)精神潤物無聲浸潤童心，相關(guān)實踐獲“光明教育家”等國家級媒體報道，為山區(qū)幼教內(nèi)涵發(fā)展提供可復(fù)制、可推廣的“蘇區(qū)路徑”。

作為廣東省“百千萬人才培養(yǎng)工程”省級名園長、粵北鄉(xiāng)村學(xué)前教育發(fā)展研究中心專家、嘉應(yīng)學(xué)院兼職教授，楊梅亮始終發(fā)揮輻射帶動作用。她悉心培育30余名骨干教師成長為園所管理中堅，牽頭名園長工作室，構(gòu)建“研訓(xùn)評”一體化體系，帶動教師隊伍整體提質(zhì)。

多年來，她赴全國各地開展專題講座20余場，精準幫扶省內(nèi)外70多所幼兒園，累計接待同行交流超5000人次，從政策受益者成長為經(jīng)驗傳播者。楊梅亮個人先后榮獲“廣東省三八紅旗手”“廣東省網(wǎng)安守護者”“梅州市道德模范”等20余項榮譽，帶領(lǐng)園所斬獲國家級、省級集體榮譽20余項。

她傾心打造“眼中有光、臉上有笑、心中有愛、創(chuàng)新有力”的幸福校園，踐行“幸福教育”理念，視每一個孩子如己出，被孩子們親切地稱為“園長媽媽”，讓大埔二幼成為師幼安心、家長放心的“童夢樂園”。

面對未來，楊梅亮表示，這份榮譽既是肯定更是責(zé)任。往后她將始終牢記育人使命，持續(xù)深耕教研創(chuàng)新，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)的團隊向著“廣東省首批高質(zhì)量幼兒園共同體”目標邁進，讓蘇區(qū)幼教之聲傳得更遠，讓更多山區(qū)孩子擁有幸福童年，為中國幼教事業(yè)貢獻廣東力量。

來源：掌上梅州