郴州市竹園小學(xué)譚陽英小學(xué)大思政網(wǎng)絡(luò)工作室與駱仙小學(xué)“送教共研”暨教師培訓(xùn)活動(dòng)舉行

原標(biāo)題：郴州市竹園小學(xué)譚陽英小學(xué)大思政網(wǎng)絡(luò)工作室與駱仙小學(xué)“送教共研”暨教師培訓(xùn)活動(dòng)舉行

華聲在線5月7日訊（通訊員 鄧翕）為深化校際教學(xué)交流，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，近日，郴州市竹園小學(xué)譚陽英小學(xué)大思政網(wǎng)絡(luò)工作室與郴州市駱仙小學(xué)聯(lián)合舉辦“送教共研”暨教師培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)由北湖區(qū)教育教學(xué)服務(wù)中心、蘇仙區(qū)教師發(fā)展中心全程指導(dǎo)，兩區(qū)教研專家及兩校語文、道德與法治學(xué)科教師共同參與。

活動(dòng)伊始，駱仙小學(xué)黨支部書記李志平致歡迎詞。他對(duì)兩區(qū)教研部門的支持、譚陽英小學(xué)大思政網(wǎng)絡(luò)工作室送教團(tuán)隊(duì)的到來表示感謝，希望以此次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)校際合作，促進(jìn)教師專業(yè)成長，推動(dòng)思政教育與學(xué)科教學(xué)深度融合。

北湖區(qū)教育教學(xué)服務(wù)中心副主任周江蓉在講話中指出，活動(dòng)緊扣思政育人、課堂提質(zhì)主題，貼合基層教學(xué)實(shí)際，為教師搭建了學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。她希望全體參訓(xùn)教師認(rèn)真研學(xué)、學(xué)以致用，把先進(jìn)理念與方法轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)效，不斷提升育人質(zhì)量。

課堂展示環(huán)節(jié)，四節(jié)優(yōu)質(zhì)課同步開展。駱仙小學(xué)鄧瑩老師執(zhí)教《學(xué)弈》，運(yùn)用AI技術(shù)創(chuàng)設(shè)情境，以讀促悟、以文育人，引導(dǎo)學(xué)生感悟?qū)Ｐ闹轮镜膶W(xué)習(xí)態(tài)度；工作室成員廖瑤老師講授《中國美食》，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)推進(jìn)識(shí)字寫字教學(xué)，融合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與勞動(dòng)教育；工作室成員李彤老師執(zhí)教《致敬勞動(dòng)者——生活離不開他們》，立足大思政視角，厚植勞動(dòng)觀念與感恩情懷；駱仙小學(xué)肖瑾老師執(zhí)教《環(huán)境問題敲醒了警鐘》，結(jié)合法治案例開展環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生踐行綠色生活。

課后，蘇仙區(qū)教師發(fā)展中心教研員李朔、曹映霞分別對(duì)道德與法治、語文課堂進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)，肯定亮點(diǎn)、指出不足，并提出改進(jìn)建議。

譚陽英小學(xué)大思政網(wǎng)絡(luò)工作室主持人譚陽英作《五育融合大思政視角下的育人實(shí)踐路徑》專題講座，結(jié)合實(shí)踐案例解讀大思政教育內(nèi)涵，為一線教師提供可操作的實(shí)施路徑。

活動(dòng)最后，蘇仙區(qū)教師發(fā)展中心教研員李朔作總結(jié)講話。她表示，本次活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)、成果豐碩，充分發(fā)揮了名師工作室的示范引領(lǐng)作用。希望兩校及工作室持續(xù)深化教研合作，以思政領(lǐng)航、以課堂賦能，助力區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。

二審：印奕帆

三審：譚登

來源：華聲在線