南都訊 記者何思敏 近日,深圳市龍崗區(qū)寶荷學(xué)校收到一份特殊的“暖心反饋”——一名港籍學(xué)生家長通過深圳12345政務(wù)服務(wù)便民熱線,接連發(fā)來兩封感謝信,專門點(diǎn)贊學(xué)校204班班主任王子銘老師、203班班主任陳柏榮老師,字里行間滿是對學(xué)校暖心育人、教師敬業(yè)愛生的感激。
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據(jù)悉,該家長家中兩名孩子均在寶荷學(xué)校就讀,因孩子跨地域求學(xué),起初家長滿心擔(dān)憂,生怕孩子無法適應(yīng)校園學(xué)習(xí)與生活。而在校期間,兩位班主任用細(xì)致入微的關(guān)愛與盡職盡責(zé)的付出,徹底化解了家長的顧慮,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了師者擔(dān)當(dāng)。
204班班主任王子銘老師,始終以愛心與責(zé)任心陪伴學(xué)生成長,在學(xué)習(xí)上悉心教導(dǎo)、傾囊相授,在生活中貼心關(guān)懷、悉心呵護(hù),幫助兩名孩子快速融入校園集體,適應(yīng)校園節(jié)奏,盡顯為人師表的初心與擔(dān)當(dāng);203班班主任陳柏榮老師,則時(shí)刻關(guān)注學(xué)生身心狀態(tài),在孩子情緒低落、學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),主動(dòng)耐心溝通、暖心心理疏導(dǎo),針對性制定個(gè)性化成長幫扶方案,還利用課余時(shí)間無償為孩子補(bǔ)課,助力孩子突破學(xué)習(xí)困境、重拾學(xué)習(xí)自信,重新找回校園生活的快樂。
“兩位老師品德高尚、盡心盡責(zé),是教育行業(yè)的榜樣!”家長在感謝信中動(dòng)情寫道,親身感受到內(nèi)地優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和教師無私奉獻(xiàn)的教育精神,回到香港后,一定會大力宣揚(yáng)這份溫暖與美好,同時(shí)也由衷感恩國家和學(xué)校為孩子提供的優(yōu)質(zhì)教育資源。
寶荷學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,學(xué)校將以此為契機(jī),持續(xù)堅(jiān)守育人初心,深耕師德師風(fēng)建設(shè),以更飽滿的熱情、更細(xì)致的服務(wù)呵護(hù)每一位學(xué)子成長,用心踐行教育使命,讓所有學(xué)生在校園里向陽而生、逐光前行。
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