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“我們校長人真好,從來不罵人,從不給壓力。”
“跟著他干,舒服!不像隔壁那個周扒皮,天天逼我們招生。”
“那校長就是個變態(tài),完不成任務(wù)真扣錢,沒人性!”
這些話,你是不是常聽到?有人被夸“好人”,有人被罵“變態(tài)”。你心里可能還想:當好人多好,被員工喜歡,被大家夸。
今天,我要用最毒的話告訴你:好校長,都是逼員工賺錢的“惡人”!那些被你夸“好人”的校長,正在把員工養(yǎng)成廢物;那些被你罵“變態(tài)”的校長,正在讓員工買車買房。你想當被喜歡的“好人”,還是被感謝的“惡人”?
01 “好人”校長,養(yǎng)出一群窮人
你舍不得給壓力,不敢定高目標,不搞嚴考核。員工遲到不罰、完不成不追究、混日子不開除。你被夸“仁慈”“有人情味”“好老板”。
可你的員工呢? 一年過去了,還是那點工資;兩年過去了,還是那點本事;五年過去了,看著同齡人買房買車,他們還在租房子。他們嘴上說你好,心里恨你:恨你為什么讓他們在舒服里廢掉,恨你為什么從不逼他們一把。
你的“好”,是他們窮的根源。你的“仁慈”,是他們?nèi)醯牟∫颉D惚幌矚g一時,被恨一輩子。
02 “惡人”校長,逼出一群富人
你去看看那些被罵“變態(tài)”“周扒皮”“沒人性”的校長,他們在干什么?
他們逼員工打電話,一天不打夠數(shù)不下班。
員工罵他們狠,但一年后,員工收入翻倍,買車了。
罵一陣子,富一輩子。
他們逼員工要轉(zhuǎn)介紹,完不成真扣錢。
員工恨他們,但兩年后,員工客戶成群,當主管了。
恨一陣子,謝一輩子。
他們逼員工學(xué)新東西,不會就練到會。
員工覺得他們“事兒多”,但三年后,員工成了行業(yè)專家,到哪都有人挖。
煩一陣子,強一輩子。
他們被罵得最狠,但被感謝得最深。
那些當年罵他們的人,端著酒杯說:“當年要不是那個變態(tài)逼我,哪有我今天。”
他們才是真正的好校長!
不是讓你現(xiàn)在舒服,是讓你將來值錢;不是讓你當下安逸,是讓你未來有底氣;不是被你喜歡,是被你感謝。
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03 你為什么不敢當“惡人”?因為你怕
你怕員工走,怕被罵,怕沒人說你好。你寧愿當“好人”,也不愿當“惡人”。可你想過沒有?
你怕他走,他走了又怎樣? 一個不想拼的人,留他何用?他走了,你正好招愿意拼的人。你留著他,他占著位置,能人進不來。
你怕被罵,被罵又怎樣? 被罵的校長,至少還有人怕;被夸的校長,連尊重都得不到。你寧愿被喜歡,也不愿被尊重?那你就繼續(xù)當“好人”,繼續(xù)看他們窮。
你怕沒人說你好,可你想過沒有——等他們窮一輩子的時候,他們會說你“好”嗎?不會!他們會說:“當年跟了個廢物校長,害了我一輩子。”
你的“怕”,正在毀掉所有人的未來。
04 怎么當“惡人”?從今天開始
如果你還想對員工負責,還想讓他們有未來,請你從現(xiàn)在開始當“惡人”:
第一,把“怕”字扔掉。
別怕他走,別怕被罵,別怕沒人說你好。你當校長,不是來被喜歡的,是來讓員工值錢的。
第二,定高目標,不給退路。
不是“差不多就行”,是“必須完成”。完不成真扣錢,連續(xù)完不成真走人。讓他們知道:不拼,真的會疼。
第三,搞嚴考核,不講情面。
干好了真獎,干不好真罰。能人重獎,懶人淘汰。你對他們“狠”,他們才會對自己“狠”。
第四,逼他們賺錢。
逼招生、逼轉(zhuǎn)介紹、逼學(xué)新東西。他們現(xiàn)在罵你,將來謝你;他們現(xiàn)在恨你,將來敬你。
第五,記住:你今天當“惡人”,是為了明天他們不當窮人。
你被罵一陣子,他們富一輩子。哪個值?
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05 最后一句
校長,別再當“好人”了。好校長,都是逼員工賺錢的“惡人”!
你當“好人”,他們窮一輩子,恨你一輩子。
你當“惡人”,他們富一輩子,謝你一輩子。
你選哪個?
要么,現(xiàn)在就狠起來,當那個被罵的“變態(tài)”,逼你的員工去賺錢、去成長、去值錢。
要么,就繼續(xù)當你的“好人”,繼續(xù)被喜歡,然后看著他們一輩子窮、一輩子弱、一輩子在背后罵你。
記住:被員工感謝的校長,才是真好校長。而感謝,永遠來自當年的“狠”。
你想被感謝,就先當“惡人”。
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