能考上清華碩士、還在做 AI 創(chuàng)業(yè)的人,會(huì)在正規(guī)智力測(cè)驗(yàn)里只拿 25 分,被判定為智力中下?最近這事在網(wǎng)上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),打破了很多人對(duì)高學(xué)歷和高智商劃等號(hào)的固有認(rèn)知。當(dāng)事人的經(jīng)歷既荒誕又真實(shí),也讓大家開(kāi)始重新看待智力測(cè)試和自我認(rèn)知這件事。
這事得從 2022 年說(shuō)起,當(dāng)時(shí)這位女生剛考上清華大學(xué)社會(huì)學(xué)碩士,入學(xué)沒(méi)幾天就總莫名眩暈。她去三甲醫(yī)院做了全面檢查,卻沒(méi)查出任何病理性問(wèn)題,醫(yī)生建議她轉(zhuǎn)去精神科做進(jìn)一步評(píng)估,排查是否有神經(jīng)或心理層面的因素。
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精神科的檢查包含一堆心理量表,其中有一項(xiàng)是瑞文推理測(cè)驗(yàn),這是國(guó)際上常用的智力篩查工具,專門(mén)測(cè)抽象推理能力。她回憶那天連續(xù)做了好幾套量表,腦子已經(jīng)昏沉崩潰,狀態(tài)特別差,硬著頭皮做完了所有題目。
等結(jié)果出來(lái),她徹底懵了,瑞文測(cè)驗(yàn)得分只有 25 分,報(bào)告單上寫(xiě)著這個(gè)分?jǐn)?shù)介于不能自理到能自理之間。她當(dāng)時(shí)又慌又疑惑,直接追問(wèn)醫(yī)生這是不是意味著自己是弱智,醫(yī)生只能含糊回復(fù)說(shuō)也不完全是。
專業(yè)報(bào)告顯示,她的智力百分等級(jí)為 25,剛好卡在中等智力和中下智力的臨界值。三級(jí)是 25% 到 75%,屬于正常中等水平,四級(jí)是 5% 到 25%,屬于中下水平,她的位置特別尷尬,剛好落在邊緣線上。
可現(xiàn)實(shí)里的她,和智力中下完全不沾邊。她本身是理科生,邏輯思維一直很強(qiáng),本科到碩士的學(xué)業(yè)成績(jī)都很優(yōu)異,順利考上清華就是最好的證明。現(xiàn)在她還在創(chuàng)業(yè),做的是 AI 相關(guān)項(xiàng)目,天天和算法、邏輯打交道,身邊人都評(píng)價(jià)她理科能力突出。
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這事的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是她后來(lái)私下又做了好幾次各類智力測(cè)驗(yàn),分?jǐn)?shù)都普遍偏低。她沒(méi)當(dāng)回事,直到做了神經(jīng)發(fā)育篩查,33 歲的她才發(fā)現(xiàn)自己是 ADHD(注意缺陷多動(dòng)障礙)合并 ASD(孤獨(dú)癥譜系障礙),這兩種神經(jīng)發(fā)育差異,才是測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)低的關(guān)鍵。
很多人對(duì) ADHD 和 ASD 有誤解,覺(jué)得就是坐不住或社恐,其實(shí)它們會(huì)嚴(yán)重影響標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試表現(xiàn)。瑞文測(cè)驗(yàn)限時(shí)嚴(yán)格,需要持續(xù)集中注意力找圖形規(guī)律,而 ADHD 容易注意力渙散,ASD 會(huì)過(guò)度糾結(jié)細(xì)節(jié)導(dǎo)致超時(shí),都會(huì)拉低分?jǐn)?shù)。
這兩種情況不會(huì)真的降低一個(gè)人的實(shí)際能力,只是讓他們?cè)谙迺r(shí)、標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)試?yán)锇l(fā)揮失常。她平時(shí)學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)業(yè)都沒(méi)遇過(guò)阻礙,就是因?yàn)檎鎸?shí)場(chǎng)景里沒(méi)有刻板的時(shí)間限制,能讓她用自己的節(jié)奏和方式解決問(wèn)題。
瑞文測(cè)驗(yàn)雖然應(yīng)用廣泛,但本身就有局限性,它只能測(cè)特定維度的推理能力,沒(méi)法全面衡量一個(gè)人的智商和能力。而且測(cè)試結(jié)果特別容易受狀態(tài)影響,她當(dāng)時(shí)連續(xù)做多個(gè)量表,身心俱疲,發(fā)揮失常也很正常。
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更值得反思的是,我們總習(xí)慣用單一標(biāo)準(zhǔn)定義自己和他人,把學(xué)歷、測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)當(dāng)成評(píng)判能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但人和人的神經(jīng)類型、思維方式都不一樣,有人擅長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試,有人更擅長(zhǎng)實(shí)際解決問(wèn)題,不能用一把尺子量所有人。
她現(xiàn)在心態(tài)已經(jīng)很平和了,覺(jué)得這次經(jīng)歷反而讓自己對(duì)自我認(rèn)知有了新理解。她還打算做一款相關(guān)產(chǎn)品,用算法幫更多人客觀認(rèn)知自身狀態(tài),避免被單一測(cè)試結(jié)果誤導(dǎo),這份通透和行動(dòng)力,遠(yuǎn)比一張測(cè)驗(yàn)報(bào)告單更能體現(xiàn)她的價(jià)值。
這件事也給所有人提了醒,別被單一標(biāo)簽定義人生,不管是智力測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù),還是外界的評(píng)價(jià),都不能代表真實(shí)的你。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)和獨(dú)特價(jià)值,接納自己的不同,才能活得更通透自在。你覺(jué)得智力測(cè)驗(yàn)?zāi)苷鎸?shí)反映一個(gè)人的能力嗎?
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