廣東
每年都能迎來面朝大海春暖花開情景的廈門大學(xué)。Photo by Mr T
大學(xué)有形的大門，是否需要一律洞開？豬肉佬T先生覺得，不同的學(xué)校有不同的情況，開或不開，各有道理。不必強(qiáng)求，不能一概而論。
T先生倒是認(rèn)為，每所大學(xué)有那么幾扇無形的大門，則是要堅(jiān)決緊閉的。
比如招生的不透明。一些學(xué)生的錄取，不清不楚，不明不白。這樣的問題，在本科層次稍微好點(diǎn)，到了碩士、博士等自主程度更高層次的招生，出現(xiàn)的問題就更多。
比如指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生的壓榨和侵害。有的學(xué)生，成了老師的家奴，干家務(wù)多過搞研究；有的學(xué)生，除了搞研究，還遭受了老師欺凌乃至性侵；有的學(xué)生，花費(fèi)大量心血所得的研究成果成了老師的研究成果。
比如在個(gè)別學(xué)校成了歪風(fēng)邪氣的舉報(bào)制度。老師當(dāng)然不能在課堂上亂講，但學(xué)生動(dòng)輒舉報(bào)、一有舉報(bào)老師就難以幸免的風(fēng)氣，也要?jiǎng)x住。道理很簡單。在大學(xué)這樣的地方，如果思想都不能活躍一些，老師都要小心翼翼這不能講那不能講，怎么能教出好的學(xué)生來？
T先生最后要說的是——
關(guān)閉大學(xué)的無形大門
更重要
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