在成都郫都區犀浦街道學苑社區,有一處特別的“寶藏”空間——青青小屋。這里不僅是孩子們的閱讀天堂,更是一個以志愿服務為紐帶,撬動高校、家庭、社區多方力量,深度參與基層治理的“試驗田”。
走進小屋,原木色的書架上擺滿繪本,孩子們或坐或臥沉浸在書香中,“大海哥哥”王洋正聲情并茂地講述故事。這溫馨的一幕,已持續了近十年。
一個“走錯教室”的爸爸,
用初心筑就書香港灣
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王洋是西南交通大學圖書館公共服務部副主任,也是“青青小屋”的發起人。多年前,他誤打誤撞走進一場繪本活動,目睹城鄉兒童閱讀差異與部分孩子缺乏閱讀陪伴的困惑,便萌生了搭建社區公益閱讀平臺的想法。
2016年,在西南交大校工會支持下,王洋在九里校區建立了“微笑圖書室”,這便是“青青小屋”的前身。2018年5月,在犀浦街道、學苑社區和華瑋物業等多方支持下,改造升級后的“青青小屋”在學苑社區“落地生根”,僅3個月就吸引近600個家庭參與。
如今的小屋,已成長為郫都區新時代文明實踐分中心、區圖書館分館,設有3個兒童圖書閱覽室,藏書4000余冊,每日免費開放,常態舉行主題故事會、親子讀書會、科普培訓、繪本劇表演等活動超240期,吸引近1100個家庭參與其中,真正實現了“物盡其用、服務于民”。
一群有愛的人,
用志愿傳遞溫暖與成長
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“在小屋,志愿者是和書一樣珍貴的資源。 ”這是王洋常說的一句話。作為小屋長效運行的核心支撐,志愿服務不僅打通了高校圖書館社會化服務延伸到社區的“最后一公里”,更以公益為紐帶,涵養良好家風、營造有煙火氣的社區文化,讓書香與善意在鄰里間傳遞。
依托緊鄰西南交通大學的區位優勢,小屋吸引了西南交大、四川師范大學等多所高校學生,以及黨員、退休教師、全職媽媽、青少年等群體加入,組建起“故事俠”“活動俠”“秩序俠”“攝影俠” 等20余支志愿服務隊。
在這里,大學生志愿者策劃故事會、組織“小小消防員”職業體驗,圓孩子們的成長夢想;中小學生志愿者化身為“小小圖書管理員”,在實踐中培養責任意識;就連稚氣未脫的小朋友,也會在父母的陪伴下參與值班,用小小的身影守護小屋。
“我3歲的時候就來小屋聽‘大海哥哥’講故事,現在我長大了,也能給其他小朋友講故事了。”劉沛鑫小朋友的話,道出了志愿精神的傳承。大學生王婷鈺從2023年大一加入圖書館志愿服務隊以來,每周六都堅守小屋,“這里讓我從拘謹變得落落大方,也讓我學會了從容應對各種情況,這是最珍貴的成長。”
近十年間,小屋累計培育近千名志愿者,他們以微光聚星火,讓公益之花在社區綻放,也讓高校育人成果在基層落地生根,為社區文化注入了鮮活活力。
一個2歲孩子的“噓”聲,
藏著社區自治的暖心密碼
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“你很難想象,一個2歲的孩子會踮起腳尖,對旁邊大聲說話的小伙伴豎起手指說‘噓,小聲點’。一個6歲的孩子會站在門口,一本正經地告訴來人‘進小屋要先脫鞋、安靜看書’。”這些細微的瞬間,正是“青青小屋”以文化人、以情聚心,激活社區自治的生動寫照。
在社區黨委的指導下,小屋創新 “高校+社區+社會組織+愛心企業” 共建模式,聯動四川省圖書館、成都市圖書館等公共文化機構,馨云公益等社會組織,以及愛心企業協同發力,破解小區公共空間利用、親子服務供給等治理痛點。
善意從來都是雙向奔赴。一對母子捐贈了4000元的圖書和防滑條,一個家庭搬來了鋼琴,一位媽媽悄悄裝好了價值7000元的防蚊蟲紗窗,小朋友則捧來自己最心愛的玩具……從圖書捐贈、設施維護到活動策劃、秩序維護,居民從 “旁觀者” 變為 “參與者”,規則意識、公益精神、鄰里情誼在互動中不斷升華。
“如果有一天大海哥哥不在了,誰來守護小屋?”面對王洋的提問,孩子們紛紛舉手,大聲說:“我來!我來!我來!”
“那一刻,我知道這件事會一直做下去。”
十年書香浸潤,十年志愿堅守,“青青小屋”不僅守護了孩子們的閱讀夢想,更以小空間撬動大治理,用溫情與堅守,書寫著郫都基層善治的暖心答卷。
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