5月20日,武漢學(xué)院2026屆“問(wèn)·源點(diǎn)”畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展在陳一丹伉儷圖書館開(kāi)幕,該作品展由藝術(shù)與傳媒學(xué)院和信息工程學(xué)院聯(lián)合主辦。湖北省美術(shù)家協(xié)會(huì)理事、湖北美育推廣研究中心秘書長(zhǎng)王曉亮,校長(zhǎng)李忠云,副校長(zhǎng)周承早、黃保紅、羅航,校長(zhǎng)助理強(qiáng)靜仁、胡達(dá)豐出席活動(dòng),來(lái)自中軟國(guó)際教育華中區(qū)域交付、武漢科云信息技術(shù)有限公司、浙江橫店影視城有限公司等20家企業(yè)嘉賓代表和武漢學(xué)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加活動(dòng)。
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據(jù)藝術(shù)與傳媒學(xué)院院長(zhǎng)歐陽(yáng)慧介紹,“問(wèn)·源點(diǎn)”的主題,是對(duì)同學(xué)們四年創(chuàng)作初心的回望,更是對(duì)設(shè)計(jì)本源與文化根脈的深度求索。同學(xué)們的作品打破了傳統(tǒng)學(xué)科壁壘,既包含對(duì)荊楚非遺、長(zhǎng)江文化的匠心傳承,也展現(xiàn)了以設(shè)計(jì)服務(wù)民生、回應(yīng)社會(huì)需求的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在數(shù)字技術(shù)賦能創(chuàng)意表達(dá)的過(guò)程中,同學(xué)們實(shí)現(xiàn)了扎根時(shí)代土壤、在傳承中超越的創(chuàng)作理想。
信息工程學(xué)院負(fù)責(zé)人結(jié)合科技賦能視角發(fā)表講話。她表示,本次畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展涌現(xiàn)出一大批面向人工智能時(shí)代、兼具技術(shù)深度與社會(huì)價(jià)值的創(chuàng)新成果,人工智能技術(shù)發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,希望同學(xué)們牢記“科技向善”的初心使命,以解決社會(huì)問(wèn)題為創(chuàng)作導(dǎo)向,在數(shù)字運(yùn)算與邏輯推演中探索技術(shù)與藝術(shù)的共生之道,用代碼與算法為創(chuàng)意賦能,用跨界實(shí)踐回應(yīng)時(shí)代命題。
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副校長(zhǎng)羅航在致辭中對(duì)本次畢業(yè)展給予高度評(píng)價(jià)。他表示,在技術(shù)革新與人文關(guān)懷交織的時(shí)代背景下,本次展覽以“問(wèn)·源點(diǎn)”為主題,兩學(xué)院打破學(xué)科壁壘、攜手聯(lián)動(dòng),匯聚370組優(yōu)秀作品,將藝術(shù)審美創(chuàng)意與信息工程技術(shù)賦能深度融合,既有人文底蘊(yùn),又有創(chuàng)新活力,生動(dòng)踐行了學(xué)校“跨界融合、協(xié)同育人”的辦學(xué)理念,是該校人才培養(yǎng)質(zhì)量的鮮活縮影。希望同學(xué)們?cè)谧髌分锌匆?jiàn)青年的思考與熱愛(ài),也祝愿全體畢業(yè)生以此次展覽為新起點(diǎn),不忘求索初心,堅(jiān)守創(chuàng)作本源,從源點(diǎn)出發(fā),奔赴廣闊天地,書寫屬于青年的璀璨未來(lái)。
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隨著校長(zhǎng)李忠云宣布本次畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展正式開(kāi)幕,活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,行業(yè)嘉賓、師生代表一同步入展廳,逐一參觀品鑒參展作品,深入了解學(xué)子們的創(chuàng)作理念、設(shè)計(jì)思路與實(shí)踐成果。
本次畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展聚焦數(shù)智時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)作核心,集中展示應(yīng)屆畢業(yè)生的跨界創(chuàng)意成果與四年學(xué)業(yè)成長(zhǎng)蛻變。參展作品扎根荊楚大地,深耕荊楚非遺、長(zhǎng)江文化、紅色文化,用現(xiàn)代設(shè)計(jì)與數(shù)字技術(shù)活化傳統(tǒng)文化;聚焦城市更新、鄉(xiāng)村振興、適老化設(shè)計(jì)、大健康等民生議題,以設(shè)計(jì)回應(yīng)社會(huì)需求;150件作品深度運(yùn)用AI技術(shù),結(jié)合虛幻引擎、AR、數(shù)字人、AIGC等前沿工具,實(shí)現(xiàn)人機(jī)協(xié)作新范式;13項(xiàng)作品真實(shí)落地課題與跨專業(yè)創(chuàng)作,讓創(chuàng)意從課堂走向產(chǎn)業(yè)實(shí)踐,兼具文化價(jià)值、科技價(jià)值與應(yīng)用價(jià)值。展覽將持續(xù)到5月27日。(通訊員:韓婷婷 劉俊杰 夏雙雙)
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