在日本，我越來越不想把孩子教育得“太懂事”了

原文首發(fā)于微公號(hào)：在日尋唐2

這兩天在日本涉華最火的一個(gè)話題，無疑是有對(duì)情侶（大陸游客），在富士山下的便利店門口跳舞。結(jié)果被日本網(wǎng)友拍下來，發(fā)到了社交平臺(tái)了，批評(píng)這種“迷惑行為”，引來了600多萬的游覽量，大家討論的也很激烈，這到底算不算是“迷惑行為”？

“迷惑行為”大意為“給別人添麻煩，影響別人的行為”。首先，不是違法行為，但卻是約束日本人言行，甚至可以說是日本文化的一部分。

被日本網(wǎng)友公開指責(zé)

先說這種行為屬不屬于“迷惑行為”，當(dāng)事人先發(fā)聲，她們不認(rèn)同。理由是跳這段舞蹈時(shí)，是在早晨5點(diǎn)多鐘，當(dāng)時(shí)便利店還沒有什么游客，不存在妨礙他人的影響。并曬出了證據(jù)：

早晨5點(diǎn)多鐘拍攝

但可是，我和廣大在日本生活的網(wǎng)友態(tài)度一樣，這確實(shí)屬于“迷惑行為”。因?yàn)槿毡救死斫獾墓部臻g邏輯是：你個(gè)人的存在感，不能超過你的社會(huì)許可。這種在公眾場(chǎng)所刻意制造關(guān)注度的行為，本身就已經(jīng)超出了該場(chǎng)景下的活動(dòng)范圍，就是明顯的越界行為，當(dāng)然會(huì)給顧客或店員帶來“迷惑”。

現(xiàn)實(shí)生活中，日本人就是近乎整日處于這種“收縮”的狀態(tài)，地鐵里沒人說話，便利店里輕聲細(xì)語，排隊(duì)永遠(yuǎn)整整齊齊，甚至連拒絕別人，都要先說幾十句“不好意思”，其實(shí)已經(jīng)不只是修養(yǎng)，而是一種深入骨髓的拘束感。關(guān)于這份“禮貌”和“克制”，在這點(diǎn)上，我確實(shí)享受到了長(zhǎng)期在日本生活的秩序感，但聯(lián)想到對(duì)珍珠的教育，平心而論，我想把她教育成，也不希望她將來成長(zhǎng)為“太懂事”的孩子。

我根據(jù)自己在日生活的長(zhǎng)期觀察，總結(jié)出來了一個(gè)規(guī)律，我管它叫“日本人的不可能三角”，僅是我個(gè)人觀點(diǎn)和感受，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸我，不喜勿噴。

以上圖片出自我對(duì)日本人觀察的個(gè)人觀點(diǎn)總結(jié)：

一、高學(xué)歷又臉皮厚的人，不會(huì)精通日語并深度了解日本文化；

二、高學(xué)歷又精通日語并深度了解日本文化的人，就不會(huì)臉皮厚；

三、臉皮厚又精通日語并深度了解日本文化的人，就不會(huì)高學(xué)歷。

毫不夸張地講，這個(gè)規(guī)律日本人或長(zhǎng)期在日本生活的外國人無出其右。他們太害怕給別人添麻煩了，害怕被人注視，害怕被人評(píng)價(jià)，害怕與眾不同，害怕開口爭(zhēng)取，害怕拒絕別人，甚至害怕表達(dá)自己真實(shí)的情緒。

所以，我并不希望珍珠長(zhǎng)大以后“太懂事”。當(dāng)然，我說的不是去違法，也不是沒素質(zhì)，斷然不會(huì)教育她去做“給別人添麻煩”的迷惑行為，不會(huì)讓她在公眾場(chǎng)所吵擾，也會(huì)教她講禮貌和守規(guī)矩，但是我更會(huì)教給她要敢爭(zhēng)取，敢表達(dá)，敢拒絕，敢爭(zhēng)取自己的利益。

如果一個(gè)人從小被教育得“太懂事”的話，就會(huì)失去理直氣壯活著的底氣。所以，我會(huì)教育她，在不違反法律、不傷害別人的前提下，可以“臉皮厚一點(diǎn)”，避免變成一種“標(biāo)準(zhǔn)化人格”。

反過來再看在富士山便利店門前跳舞這件事，當(dāng)事人確實(shí)存在“迷惑行為”，這點(diǎn)上我也認(rèn)同。可這又怎樣呢？早晨五點(diǎn)鐘在便利店門前扭動(dòng)著幾下，能造成多大的“迷惑”嗎？肯定是沒有。她們只是見到富士山，心情愉悅，興之所起在門口跳了一段，又不是在便利店前拉屎，實(shí)在沒必要上綱上線，我雖然也反對(duì)這種行為，但我欣賞這份敢于彰顯個(gè)性的勇氣。

再說當(dāng)事人，她們不是普通游客，是在國內(nèi)某書上擁有60萬粉絲的網(wǎng)紅，能做網(wǎng)紅想必必須得“臉皮厚”才能獲取流量，獲得別人的關(guān)注。所以她們?cè)诟皇可奖憷觊T口前跳舞，更像是事先準(zhǔn)備好的工作，本身就是吃拋頭露臉這碗飯的，為了生技跳一段舞無可厚非，況且跳的還不錯(cuò)，就當(dāng)打把勢(shì)賣藝看個(gè)熱鬧，我覺得也完全可以理解，根本算不上什么大事，網(wǎng)上的爭(zhēng)論實(shí)在小題大做了，只能說是干了日本人想干而沒有勇氣干的事而已。

之所以我不想把女兒教育的“太懂事”，作為研究日本文化和日本人的業(yè)余愛好者，我又從“三元素”總結(jié)出來了外國人如何生活的比日本人好的規(guī)律，同樣是個(gè)人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，僅代表個(gè)人觀點(diǎn)：

如上圖↑

精通日語、精通英語、臉皮厚，以上三者合一是王炸組合，只要具備三者中的任何兩個(gè)，就超過現(xiàn)實(shí)中90%的日本人去了。

所以說“臉皮厚”實(shí)在太重要了，只要具備了這個(gè)技能，它能讓你獲取到比其他人無限多的機(jī)會(huì)，再說世俗一點(diǎn)，可以獲得到比其他人更多的利益和好處。

分享一段奇妙經(jīng)歷：有次朋友約好一起去他阪南的民宿吃飯，他們先到海鮮市場(chǎng)購物，采購?fù)戤吅螅遗R時(shí)有事，沒能立刻去接他們，需要等待一個(gè)小時(shí)。其中有個(gè)朋友用撇腳的日語，就厚著臉皮問市場(chǎng)里的其他采購的人，還真讓她蹭到車了，那人把他們幾個(gè)送到家門口，路上聊天得知，這個(gè)司機(jī)是開居酒屋的，早晨來市場(chǎng)進(jìn)貨，朋友繼續(xù)厚著臉皮著問他（大意是）：中午沒事別走了，留下來一起吃飯，順便嘗嘗你手藝。

偶遇的居酒屋老板 在民宿里展示廚藝

那個(gè)居酒屋老板還真同意了，又返回店里拿了很多調(diào)料和市場(chǎng)上買不到的私貨，大顯身手，給我們做了一頓豐盛又正宗的日料。

這種奇妙經(jīng)歷和一頓高級(jí)日料，純純是因?yàn)榕笥涯樒ず瘛皳旎貋怼钡模认硎芰嗣牢叮纸坏搅伺笥眩€收獲的深刻回憶，妥妥的一舉三得啊！可話說回來，朋友在海鮮市場(chǎng)逢人就搭訕，讓別人捎一程，這當(dāng)然是迷惑行為，影響遠(yuǎn)比在便利店門前跳舞要惡劣的多，但如果沒有她的厚臉皮，她們就是在海鮮市場(chǎng)空等我一個(gè)小時(shí)，回家后也吃不到美味的日料…

刺身

魚的精囊（老板從店里取來的私貨）

想吃什么，可以大方說；覺得不公平，可以表達(dá)不滿；被人欺負(fù)，可以反擊；想爭(zhēng)取名額，可以主動(dòng)開口；被拒絕，也不要覺得羞恥…在這點(diǎn)事，日本人欠缺太多。我越來越覺得，一個(gè)健康的人格，應(yīng)該同時(shí)具備兩種能力：既懂規(guī)則，也敢突破規(guī)則里的“人情壓力”。

國人有時(shí)候確實(shí)太“野”了，但反過來看，日本社會(huì)有時(shí)候又太“收”了，很多人活了一輩子，都在小心翼翼觀察空氣。他們甚至不知道：原來人是可以理直氣壯地拒絕別人、表達(dá)自己、爭(zhēng)取利益的。

我教育珍珠“臉皮厚”不是貶義詞，這是一種非常重要的生存能力。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)世界，從來不是“最懂事的人”得到最多，往往是：那個(gè)敢說的人，敢爭(zhēng)的人，敢開口的人，敢被討厭一點(diǎn)的人，最后拿到了機(jī)會(huì)。

我越來越覺得，教育孩子，最重要的可能不是“讓別人喜歡她”，而是：讓她長(zhǎng)大以后，不那么害怕這個(gè)世界，知道規(guī)則，尊重別人，更愛惜自己。知道自己有資格表達(dá)，有資格爭(zhēng)取，有資格不那么完美，有資格偶爾給別人添一點(diǎn)“小麻煩”。

因?yàn)橐粋€(gè)從不麻煩別人的人，最后往往會(huì)把所有委屈，都留給自己。