北京
為進一步破解雙職工家庭接送子女的“時空錯位”難題，2025年，長豐縣雙墩鎮百川社區以“百川紅·聚鄰里”黨建品牌為引領，傾力打造“益川學堂”普惠公益性托管項目。通過盤活社區閑置空間，打造“空間換資源、換服務、換收益”的創新模式，提供課業輔導、紅色教育、興趣養成、社會參與四類服務，構建“有人接、有地去、有人陪、有人教”的閉環延時托管機制，切實紓解雙職工家庭的接送與看護之憂。
堅持需求導向，精準定位托穩“民生底盤”
針對轄區雙職工家庭子女托管及素質提升等痛點，社區以“螢火蟲”入戶走訪、居民議事會等形式全面摸排需求，精準鎖定存在看護難題的雙職工子女、留守兒童等重點群體，提供針對性托管服務，實現從“有服務”到“優服務”、再到“準服務”的迭代升級。聚焦“錯時延時”專業化需求，構建起“常規托管+特色服務”雙軌運行機制：引進師資力量，承擔每日接送、看護等常規服務，筑牢安全托底防線；整合社區志愿者與社會組織力量，定期開展手工制作、科普研學、讀書分享會等特色活動，豐富課后體驗，促進兒童全面發展。益川學堂已累計為90余名兒童提供晚托及暑期全托服務，骨干力量拓展到30余名。
堅持體系構建，多元聯動激活“自我造血”
項目堅持“公益優先、低償惠民、反哺社區”原則，構建起“服務居民—收益反哺—優化服務”的良性閉環。為實現可持續運營，項目制定了清晰的公益金反哺機制與公平普惠的托管定價體系，即對普通雙職工家庭子女，按明顯低于市場價的普惠標準收費；對留守兒童、困境兒童等特殊家庭兒童，實行全程免費政策。同時運營收入按比例定期注入社區“救急難”慈善基金，專項用于幫扶困難家庭、殘障兒童等。這一機制既保障了托管服務的公益底色與非營利屬性，又將運營“微利”有效轉化為社區內部公益資源，實現了普惠性與可持續性的有機統一，真正讓服務惠及于民、收益反哺于民、溫度傳遞于民。截至目前，項目已吸納3戶特殊兒童并通過“救急難”慈善基金為10余戶特殊家庭提供幫扶。
堅持成效延伸，小切入口推動“治理升級”
項目現已從最初以“安全看護”為主，逐步發展為“看護+教育”并重的新格局。課程設置涵蓋作業答疑、興趣培養、安全教育、科普知識、紅色教育、體育鍛煉等多個維度，致力于促進孩子們德智體美勞全面發展，贏得了社區居民的廣泛贊譽與深度信任。不僅是解決群眾實際困難的務實之舉，更是密切黨群干群關系、提升基層黨組織組織力與服務力的有效載體，深刻詮釋了“民有所呼、我有所應”的服務理念。有效破解了民生痛點，增進了社會和諧，激活了治理末梢，讓普惠公益托管這項“小而美”的民生工程持續釋放“大能量”。在長豐縣2026年志愿服務項目大賽決賽中，“益川學堂”普惠性公益托管服務項目榮獲金獎。
下一步，百川社區以“普惠公益托管”項目為基礎，將持續深化拓展服務內涵、延伸服務半徑，構建共建共治共享的基層治理新格局。推動民生項目轉化為治理效能，真正實現以“小切口”推動“治理升級”，托舉“大民生”。(高龍)
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