信息社會(huì)責(zé)任培養(yǎng)⑤ |小學(xué)中年段教學(xué)中踐行信息社會(huì)責(zé)任培養(yǎng)的實(shí)踐探索

2026-04-03 10:34

信息社會(huì)責(zé)任培養(yǎng)⑥ |小學(xué)高年段教學(xué)中踐行信息社會(huì)責(zé)任培養(yǎng)的實(shí)踐探索

2026-04-03 10:33

信息社會(huì)責(zé)任培養(yǎng)④ | 小學(xué)低年段教學(xué)中踐行信息社會(huì)責(zé)任培養(yǎng)的實(shí)踐探索

2026-04-02 10:33

教育部召開國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)2026年部署會(huì)，全面深入推動(dòng)“人工智能+教育”

2026-04-01 09:42

信息社會(huì)責(zé)任培養(yǎng)③ | 信息科技教學(xué)中信息社會(huì)責(zé)任培養(yǎng)路徑探索

2026-04-01 09:41

信息社會(huì)責(zé)任培養(yǎng)② | 理論基石與范式轉(zhuǎn)型：數(shù)智時(shí)代信息社會(huì)責(zé)任教育內(nèi)涵的理解與探究

2026-03-31 10:32

信息社會(huì)責(zé)任培養(yǎng)① | 勾勒網(wǎng)絡(luò)倫理關(guān)鍵詞，繪就數(shù)字育人未來(lái)夢(mèng)

2026-03-30 10:33

關(guān)注｜2026EOC如何高質(zhì)量參與？官方報(bào)名指導(dǎo)直播來(lái)了

2026-03-27 10:34

義教信息科技教學(xué)實(shí)施 | “人工智能與智慧社會(huì)”模塊-模塊教學(xué)

2026-03-26 10:32

?？?| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的智慧教育創(chuàng)新實(shí)踐——2024年度、2025年度智慧教育優(yōu)秀案例展示

2026-03-25 10:33

曾海軍 | 智慧教育：數(shù)字時(shí)代的重構(gòu)邏輯

2026-03-24 11:05

新刊速遞 | 《中國(guó)信息技術(shù)教育》2026年第06期 特別關(guān)注：人工智能時(shí)代青少年信息社會(huì)責(zé)任培養(yǎng)的路徑探究

2026-03-23 10:34

區(qū)域教育數(shù)字化發(fā)展 | 上海市:人工智能助力基礎(chǔ)教育變革的理念、機(jī)制與實(shí)踐

2026-03-20 11:33

人工智能教育實(shí)踐的上海樣本⑧ | 智能語(yǔ)義分析技術(shù)助力素養(yǎng)導(dǎo)向教研實(shí)踐——以人工智能課程為例

2026-03-19 10:37

人工智能教育實(shí)踐的上海樣本⑦ | 基于“技術(shù)一組織一環(huán)境”(TOE)框架的43所數(shù)字化學(xué)校案例研究

2026-03-19 10:36

人工智能教育實(shí)踐的上海樣本⑤ | 上海市普陀區(qū)：人工智能課程體系在區(qū)域基礎(chǔ)教育中的構(gòu)建與共享機(jī)制

2026-03-18 12:08

人工智能教育實(shí)踐的上海樣本⑥ | 上海市虹口區(qū)：教育智能體生態(tài)建設(shè)的創(chuàng)新路徑與理論價(jià)值

2026-03-18 12:07

人工智能教育實(shí)踐的上海樣本④ | 人工智能驅(qū)動(dòng)教師數(shù)字素養(yǎng)測(cè)評(píng)智能轉(zhuǎn)型：發(fā)展圖景、場(chǎng)景構(gòu)建與實(shí)踐推動(dòng)

2026-03-17 10:34

人工智能教育實(shí)踐的上海樣本② | 上海市人工智能助力基礎(chǔ)教育的頂層設(shè)計(jì)與政策創(chuàng)新

2026-03-17 10:33

人工智能教育實(shí)踐的上海樣本③ | 生成式人工智能賦能個(gè)性化導(dǎo)學(xué)重構(gòu)：機(jī)制轉(zhuǎn)變與應(yīng)用創(chuàng)新

2026-03-17 10:33

人工智能教育實(shí)踐的上海樣本① | 智能教育生態(tài)構(gòu)建的上海實(shí)踐

2026-03-16 10:34

規(guī)范當(dāng)下，預(yù)見未來(lái)：如何構(gòu)建AI教育應(yīng)用治理機(jī)制與演進(jìn)藍(lán)圖 |《指引》解讀⑤

2026-03-13 10:34

從“育”到“評(píng)”：如何以AI助力五育并舉與評(píng)價(jià)革新 |《指引》解讀④

2026-03-12 10:35

賦能與規(guī)約的平衡：如何重塑教師AI時(shí)代的主體地位 |《指引》解讀③

2026-03-11 10:34

從“示例”到“實(shí)踐”：《指引》的設(shè)計(jì)理念與教師的階梯式應(yīng)用路徑 |《指引》解讀②

2026-03-10 10:36

全記錄！兩會(huì)記者會(huì)上，教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬回答了這3個(gè)問(wèn)題

2026-03-09 10:36

“積極而審慎”：首份教師AI應(yīng)用指南的意義何在？|《指引》解讀①

2026-03-06 11:02

一圖讀懂 | 2026年教育工作怎么干？政府工作報(bào)告這樣說(shuō)

2026-03-05 17:47

“十五五”規(guī)劃綱要草案，摘要來(lái)了！

2026-03-05 17:01

兩會(huì)新華社權(quán)威速覽 | 2026年政府工作報(bào)告（一圖速覽）

2026-03-05 11:00

新學(xué)期 新起點(diǎn) | 十二位專家“開年展望”合集

2026-03-03 10:34

新學(xué)期，共赴教育山海 | 2026年《中國(guó)信息技術(shù)教育》關(guān)注重點(diǎn)及投稿指南

2026-03-02 11:03

新刊速遞 | 《中國(guó)信息技術(shù)教育》2026年第04期 特別關(guān)注：2025年度智慧教育優(yōu)秀案例展示

2026-02-09 10:34

中小學(xué)人工智能課程教學(xué)邏輯結(jié)構(gòu)的研究與討論

2026-02-05 10:44

教學(xué)心電圖:多維智能反饋系統(tǒng)的設(shè)計(jì)構(gòu)建與效果研究

2026-02-04 10:33

吳砥：邁向人機(jī)協(xié)同的智慧教育新時(shí)代

2026-02-03 10:36

關(guān)于開展2026中小學(xué)教師數(shù)字素養(yǎng)與技能提升活動(dòng)（EOC）作品征集的通知

2026-01-30 10:34

SoC：智能時(shí)代的數(shù)字基石

2026-01-29 11:06

義教信息科技教學(xué)實(shí)施 | “數(shù)據(jù)與編碼”模塊-模塊綜合應(yīng)用教學(xué)

2026-01-28 11:08

對(duì)話 | 胡小勇-張纓斌 教師應(yīng)用生成式人工智能之“指引”

2026-01-27 12:04

新刊速遞 | 《中國(guó)信息技術(shù)教育》2026年第02期 特別關(guān)注：教師應(yīng)用生成式人工智能之“指引”

2026-01-26 10:32

新年充電 | 歡迎訂閱2026年《中國(guó)信息技術(shù)教育》雜志

2026-01-23 11:04

2026，啟新程 | 十二位專家“開年展望”合集（文末互動(dòng)有禮）

2026-01-22 12:07

開年展望 | 邱元陽(yáng)：2026，智能革命重塑未來(lái)

2026-01-21 10:32

開年展望 | 張勤堅(jiān)：2026，新技術(shù)夯實(shí)未來(lái)教育新基石

2026-01-20 10:40

開年展望 | 魏寧：2026，期待下一個(gè)“DeepSeek時(shí)刻”

2026-01-19 10:33

開年展望 | 王愛(ài)勝：2026年，人工智能通識(shí)教育向左還是向右？

2026-01-15 10:33

開年展望 | 鐘柏昌：人工智能課程正在重塑信息科技教師的認(rèn)知

2026-01-14 10:33

開年展望 | 李鋒：加強(qiáng)“學(xué)用創(chuàng)”結(jié)合，創(chuàng)新信息科技教育新賽道

2026-01-13 10:34

開年展望 | 李維明：2026年，AI融于信息科技課程之路徑

2026-01-12 10:32

開年展望 | 顧小清：邁向人智共生的新學(xué)習(xí)生態(tài)

2026-01-09 10:32

2026年全國(guó)教育工作會(huì)議召開：扎實(shí)推進(jìn)人工智能賦能教育，加快普及全學(xué)段的人工智能通識(shí)教育

2026-01-09 09:36

開年展望 | 汪瓊：2026年，AI+學(xué)科教學(xué)將重歸教育本源

2026-01-08 10:34

開年展望 | 焦建利：2026年，人工智能教育應(yīng)用的5個(gè)趨勢(shì)

2026-01-07 10:37

開年展望 | 楊宗凱：以人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展

2026-01-06 10:34

新刊速遞 | 《中國(guó)信息技術(shù)教育》2026年第01期 特別關(guān)注：2026啟新程

2026-01-05 10:32

2026年《中國(guó)信息技術(shù)教育》關(guān)注重點(diǎn)及投稿指南

2026-01-04 17:50

2026啟新程 | 《中國(guó)信息技術(shù)教育》與您同行（新年有禮）

2026-01-01 07:03

回顧2025 | 中國(guó)信息技術(shù)教育年度盤點(diǎn)完整版（一鍵收藏）

2025-12-31 11:47

教育部發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直擊：教育數(shù)字化亮出“成績(jī)單”

2025-12-30 16:25

2025年全國(guó)十大教育新聞揭曉！中國(guó)智慧教育白皮書上榜

2025-12-29 11:05

盤點(diǎn)2025中國(guó)信息技術(shù)教育④ | 年度關(guān)鍵詞“信息科技”

2025-12-29 11:05

325個(gè)！教育部公布第二批中小學(xué)人工智能教育基地名單

2025-12-29 11:04

盤點(diǎn)2025中國(guó)信息技術(shù)教育③ | 巡禮：區(qū)域/學(xué)校教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型

2025-12-26 10:34

盤點(diǎn)2025年中國(guó)信息技術(shù)教育② | 前沿視點(diǎn)：新質(zhì)教育

2025-12-25 10:33

盤點(diǎn)2025中國(guó)信息技術(shù)教育① | 年度特刊

2025-12-24 10:34

系統(tǒng)推進(jìn)AI+教育！全國(guó)中小學(xué)人工智能教育聯(lián)盟成立

2025-12-23 10:33

義教信息科技教學(xué)實(shí)施 | “物聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐與探索”模塊-物聯(lián)網(wǎng)安全

2025-12-22 11:35

義教信息科技教學(xué)實(shí)施 | “數(shù)據(jù)與編碼”模塊-數(shù)據(jù)組織與呈現(xiàn)（2）

2025-12-19 10:33

限時(shí)優(yōu)惠倒計(jì)時(shí)3天 | 歡迎訂閱2026年《中國(guó)信息技術(shù)教育》雜志

2025-12-18 10:32

義教信息科技教學(xué)實(shí)施 | “數(shù)據(jù)與編碼”模塊-數(shù)據(jù)組織與呈現(xiàn)（1）

2025-12-17 10:35

人工智能對(duì)跨學(xué)科活動(dòng)的多樣化支持方式

2025-12-16 10:34

謝作如：當(dāng)信息系統(tǒng)遇上人工智能之向量檢索——多模態(tài)數(shù)據(jù)分析初體驗(yàn)

2025-12-15 10:37

李鋒 熊璋 黃榮懷｜《普通高中信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)日常修訂版（2017年版2025年修訂）》解讀

2025-12-12 11:05

【姊妹學(xué)校計(jì)劃】訪名校、觀課堂、話AI——內(nèi)地教師訪港交流活動(dòng)圓滿落幕

2025-12-12 11:05

人在回路：人工智能教育應(yīng)用的重要原則

2025-12-09 11:15

新刊速遞 | 《中國(guó)信息技術(shù)教育》2025年第23期 特別關(guān)注：盤點(diǎn)2025中國(guó)信息技術(shù)教育年度聚焦篇

2025-12-08 12:20

AI時(shí)代教師如何提問(wèn)？來(lái)看這7條建議

2025-12-05 10:32

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