清河中學(xué)一學(xué)生求學(xué)如愿榜上有名 感恩饋贈(zèng)送錦旗

清河中學(xué)一學(xué)生求學(xué)如愿榜上有名 感恩饋贈(zèng)送錦旗

5月18日，清河中學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)馮先生將一面鑲嵌著“疫中不忘學(xué)子事 為國(guó)育人展風(fēng)采”的錦旗送到孩子的母校―清河中學(xué)，表達(dá)孩子對(duì)母校培育之恩，也蘊(yùn)含著學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)疫情下為孩子求學(xué)鋪路搭橋的感人故事！

近幾年來(lái)，清河中學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生文化教育的同時(shí)，更注重學(xué)生道德和品質(zhì)修養(yǎng)的培養(yǎng)，使很多孩子在學(xué)習(xí)文化的同時(shí)，更懂得了感恩！學(xué)校也千方百計(jì)為適合孩子發(fā)展鋪墊道路，錢(qián)校長(zhǎng)的談話(huà)中透露著“讓孩子應(yīng)考盡考，創(chuàng)造有利條件，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”的教書(shū)育人的辦學(xué)理念。也正是因?yàn)檫@樣的辦學(xué)理念才為每一個(gè)求學(xué)的孩子創(chuàng)造了更多升學(xué)機(jī)會(huì)，沒(méi)有給任何一個(gè)孩子留下遺憾，讓更多的孩子在自己的人生道路踏實(shí)進(jìn)取，報(bào)效祖國(guó)。

學(xué)生家長(zhǎng)馮先生說(shuō)：他的孩子頑皮，學(xué)習(xí)成績(jī)不是多么理想，根據(jù)孩子的情況，負(fù)責(zé)孩子成績(jī)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牛校長(zhǎng)通過(guò)和年級(jí)各科教師多方面了解，為讓孩子更好的深造，多次和孩子溝通，最終孩子選擇提前招錄報(bào)考，參加了今年的單招考試。

沒(méi)想到的是， 5月3日，在孩子準(zhǔn)備參加河北省單招考試做核酸檢測(cè)后，4日，順利考完河北省單招考試的前幾個(gè)科目測(cè)試，突然，接到社區(qū)隔離的消息，通過(guò)多方咨詢(xún)，得知馮先生的孩子參加考試前，在中心醫(yī)院做核酸采集混檢時(shí)，同時(shí)段有疫區(qū)返清人員核酸采集混檢，為預(yù)防疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，他的孩子暫時(shí)隔離了。

還有一個(gè)科目就要考完，把孩子隔離了，5月9日，還要考試最后一個(gè)科目，這下可把馮先生急壞了。

5月7日，馮先生情急之下一邊撥通了清河縣“接訴即辦”服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行求助來(lái)電，另外，也及時(shí)向?qū)W校反映了因隔離不能參加考試將會(huì)給孩子學(xué)業(yè)造成半途而廢的遭遇。

得到反映后，清河"接訴即辦″服務(wù)平臺(tái)工作人員會(huì)同清河中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，了解孩子疫情隔離不能考試面臨的困難，結(jié)合實(shí)際商討研究可行性方案。

清河中學(xué)錢(qián)校長(zhǎng)立即組成應(yīng)急小組，按照疫情防控工作要求制定出可行性考試應(yīng)急方案，并報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門(mén)得到認(rèn)可。

同時(shí)，"接訴即辦″與教育局、文昌社區(qū)取得聯(lián)系，按方?啟用考場(chǎng)封閉管理和服務(wù)措施，為孩子考生單獨(dú)設(shè)立一個(gè)獨(dú)立考場(chǎng)，并安排單獨(dú)的監(jiān)考老師監(jiān)考。

馮先生說(shuō)：孩子并沒(méi)因身穿防護(hù)服造成壓力，也沒(méi)辜負(fù)學(xué)校及家長(zhǎng)對(duì)他的期望，5月13日，孩子喜獲河北省城一名校的錄取通知。

5月18日，馮先生為答謝清河中學(xué)對(duì)孩子培養(yǎng)及在孩子深造求學(xué)的道路上的大力支持，也代表了孩子及全家人的意愿，將鑲嵌著“疫中不忘學(xué)子事 為國(guó)育人展風(fēng)采”的錦旗，送到清河中學(xué)。

錢(qián)校長(zhǎng)說(shuō)：我們是教書(shū)育人的地方，更是為孩子前途謀發(fā)展的地方，不但讓孩子學(xué)而有成，更要為孩子的未來(lái)搭建好的平臺(tái)，你們的心意和學(xué)校教師對(duì)孩子的期望永遠(yuǎn)是一條心，那就是給孩子創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的環(huán)境和條件，讓每個(gè)孩子步入理想的梯級(jí)！