關(guān)于成長(zhǎng),是多么痛的領(lǐng)悟。
什么時(shí)間是你成長(zhǎng)的瞬間呢?
我想最明顯的是當(dāng)你開(kāi)始用自己心中的尺子而非別人的評(píng)價(jià)來(lái)衡量人生,當(dāng)你認(rèn)識(shí)到真理常存在于對(duì)立觀點(diǎn)的張力中,如同光影相依,當(dāng)你明白我們唯一能完全掌控的只有自己的反應(yīng)和態(tài)度,最后就是接納不完美中的完整,在局限中發(fā)掘創(chuàng)造的可能。
成長(zhǎng)的思考有很多,就像《少年維特的煩惱》中那樣,可現(xiàn)實(shí)的生活更慘烈一些,就拿職場(chǎng)上的事情為例,我最近陷入了“沉默的螺旋”。
這種機(jī)制讓人沉思,現(xiàn)實(shí)生活中,這個(gè)理論不像書(shū)本中介紹的那樣,而是更加寫(xiě)實(shí)的記錄在生命中。德國(guó)學(xué)者諾依曼1974年提出“沉默的螺旋”理論,核心觀點(diǎn)是:人們?cè)诒磉_(dá)自己的觀點(diǎn)之前,會(huì)先感知周?chē)摹耙庖?jiàn)氣候”,如果感到自己的觀點(diǎn)是居于多數(shù)、受歡迎的,他們傾向于勇敢表達(dá);而如果認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是少數(shù)派、會(huì)遭受孤立和排斥,他們便會(huì)選擇沉默或者附和。
這背后的邏輯其一是“社會(huì)天性”人是社會(huì)性的動(dòng)武,天生害怕孤立,在這兩種矛盾運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,也就呈現(xiàn)出現(xiàn)世的“成長(zhǎng)”,我想成長(zhǎng)的核心機(jī)制在于:那些讓我們感到不適、困惑甚至痛苦的瞬間,恰恰是成長(zhǎng)的臨界點(diǎn)。就像你與同事的摩擦,表面是人際沖突,深層卻可能是你價(jià)值觀的澄清、邊界感的建立,或是情緒管理能力的躍升。
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那么如何打破“沉默的螺旋”?
首先也是最重要的就是培養(yǎng)批判性思維,要獨(dú)立思考輿論背后的邏輯與立場(chǎng)。尤其是在職場(chǎng)中,尋找并支持“少數(shù)派的聲音”尤為重要,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有理有據(jù)的少數(shù)觀點(diǎn)時(shí),適度的支持,哪怕只是朋友圈的點(diǎn)贊,都能為打破螺旋貢獻(xiàn)力量。
再有,成為“勇于不同的少數(shù)”,無(wú)論壓力多大都堅(jiān)定表達(dá)自己信念的人,是打破螺旋的關(guān)鍵,他們的存在給沉默者勇氣,還有如果你是領(lǐng)導(dǎo)或者希望成為領(lǐng)導(dǎo),你也可以創(chuàng)造安全的表達(dá)環(huán)境,也就是在團(tuán)隊(duì)或者社群中,有意識(shí)的鼓勵(lì)不同意見(jiàn),讓每個(gè)人都感到被尊重,無(wú)論是否主流。
沉默的螺旋揭示了社會(huì)互動(dòng)中一種深刻的悖論:我們用以感知現(xiàn)實(shí)的感官,恰恰可能扭曲現(xiàn)實(shí)。 認(rèn)識(shí)到它的存在,本身就是一種抵御。它提醒我們,真正的公共對(duì)話(huà),需要我們有意識(shí)地傾聽(tīng)那些沉默,并勇敢地守護(hù)那些可能讓自己暫時(shí)處于少數(shù)卻發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音。
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