“成為作家”是無(wú)數(shù)寫(xiě)作者的執(zhí)念,卻少有人說(shuō)清這條路該怎么走。有人困在“寫(xiě)不出”的焦慮里,有人卡在“沒(méi)人看”的迷茫中,還有人寫(xiě)了數(shù)百萬(wàn)字仍在原地打轉(zhuǎn)。我寫(xiě)了11年,寫(xiě)下1300多萬(wàn)字,從新手走到出版作家,親歷了這條路上的所有關(guān)卡。
今天,我想把這些真實(shí)經(jīng)歷的階段、卡點(diǎn)與破局方法拆解給你,愿你在寫(xiě)作路上少走彎路,堅(jiān)定前行。
1)作家進(jìn)階的三個(gè)核心階段
成為作家從不是“突然開(kāi)竅”的奇跡,而是循序漸進(jìn)的修行。就像植物生長(zhǎng)要經(jīng)歷生根、長(zhǎng)葉、開(kāi)花,寫(xiě)作也有清晰的進(jìn)階軌跡,每個(gè)階段都有專(zhuān)屬的課題與成長(zhǎng),缺一不可。
積累階段:敢寫(xiě)比寫(xiě)好更重要
這是寫(xiě)作的起步期,核心是“把想法變成文字”,像是一場(chǎng)持續(xù)的“表達(dá)練習(xí)”。
此時(shí)的你,心里或許有萬(wàn)千想法,落筆卻總顯笨拙:想描述一幅美景,卻詞窮到只能反復(fù)用“好看”“很美”;腦子里有完整的故事脈絡(luò),寫(xiě)出來(lái)卻邏輯混亂、素材堆砌;甚至想動(dòng)筆寫(xiě)一本書(shū),翻來(lái)覆去卻連開(kāi)頭都難以落筆。
但這真的不是你沒(méi)天賦,只是我們都需要一個(gè)“熟能生巧”的過(guò)程。就像我練習(xí)書(shū)法,3月剛開(kāi)始時(shí)字丑到不敢示人,堅(jiān)持6個(gè)月后,身邊人都夸“灑脫好看”。寫(xiě)作亦是如此,這個(gè)階段不必糾結(jié)作品好壞,重要的是保持書(shū)寫(xiě)的慣性——每天寫(xiě)幾百字,哪怕是日記、隨筆、碎片化的感悟,都能在持續(xù)閱讀與大量輸出中,表達(dá)能力會(huì)越來(lái)越好。
提升階段:發(fā)現(xiàn)“寫(xiě)得爛”,才是進(jìn)步的開(kāi)始
當(dāng)你寫(xiě)了一段時(shí)間,突然發(fā)現(xiàn)自己的作品“太爛了”,卻又說(shuō)不出具體差在哪里時(shí),恭喜你,已經(jīng)邁入了提升階段。
這種“自我否定”不是退步,而是審美與認(rèn)知的覺(jué)醒,說(shuō)明你已經(jīng)跳出了“自我滿足”的舒適區(qū),開(kāi)始用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。這個(gè)階段最容易淘汰人,很多人會(huì)因?yàn)榭床坏郊磿r(shí)進(jìn)步而放棄,這時(shí)最需要做好針對(duì)性的刻意練習(xí),這能讓寫(xiě)作水平大大提升。
在我們寫(xiě)作私教課,我們會(huì)帶著學(xué)員做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練:書(shū)寫(xiě)“作家之眼”讓大家每天觀察生活細(xì)節(jié)并記錄;設(shè)置腦洞練習(xí)訓(xùn)練虛構(gòu)和即興創(chuàng)作能力;針對(duì)對(duì)話描寫(xiě)、環(huán)境刻畫(huà)等短板逐一突破。不過(guò)三五個(gè)月,大家的文筆、表達(dá)精度和虛構(gòu)能力都有肉眼可見(jiàn)的提升。
作品階段:完成一部作品,是作家的起點(diǎn)
當(dāng)短板被逐一補(bǔ)齊,你能精準(zhǔn)表達(dá)想法,熟悉散文、故事、小說(shuō)等多種文體的寫(xiě)法時(shí),這時(shí)便真正進(jìn)入了“創(chuàng)作階段”——這是寫(xiě)作者與作家的核心分水嶺。
作家能完整完成一部體系化的作品,而不是只停留在碎片化的表達(dá)。如果還在詞不達(dá)意的階段就倉(cāng)促動(dòng)筆寫(xiě)長(zhǎng)篇,往往很難達(dá)到出版標(biāo)準(zhǔn)。我們私教課會(huì)用前六七個(gè)月打基礎(chǔ),到后期才教大家搭建小說(shuō)結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)情節(jié)沖突、打磨完整作品。
當(dāng)你寫(xiě)完第一部作品,那種成就感會(huì)成為最強(qiáng)大的動(dòng)力,推著你繼續(xù)創(chuàng)作第二部、第三部。
2)如何解決寫(xiě)作路上的卡點(diǎn)?
在寫(xiě)作的路上,難免遇到各種卡點(diǎn)。但別怕,每一個(gè)困境都有破解之法。
卡點(diǎn)一:表達(dá)不準(zhǔn)確——心里想A,寫(xiě)出來(lái)是C
這是新手最常見(jiàn)的困擾,就像學(xué)畫(huà)畫(huà)初期,畫(huà)雞蛋像圓圈,畫(huà)馬匹像小狗,根源只是手腦不協(xié)調(diào)、練習(xí)不夠。
破局方法:寫(xiě)夠100萬(wàn)字是關(guān)鍵。初期不必追求精煉,哪怕寫(xiě)得啰嗦,把所有能想到的詞語(yǔ)、畫(huà)面都落地成文字也沒(méi)關(guān)系。隨著書(shū)寫(xiě)量的積累,文字會(huì)自然變得精準(zhǔn)簡(jiǎn)潔。寫(xiě)作沒(méi)有捷徑,唯有堅(jiān)持天天寫(xiě),才能實(shí)現(xiàn)“筆下所想即所得”。
卡點(diǎn)二:寫(xiě)了無(wú)反饋——閱讀量低,無(wú)人認(rèn)可
看著自己熬夜寫(xiě)下的文字,閱讀量寥寥無(wú)幾,沒(méi)有評(píng)論,更談不上變現(xiàn),很容易陷入“我是不是不適合寫(xiě)作”的自我懷疑。
破局方法:珍惜每一個(gè)微小的正向反饋。新手不要被網(wǎng)絡(luò)上的“十萬(wàn)+”案例迷惑,哪怕只有一個(gè)讀者留言,也要慶幸“我已經(jīng)有讀者了”;哪怕只靠文字賺了5元、10元,也要堅(jiān)信“我能靠寫(xiě)作變現(xiàn)”。公開(kāi)寫(xiě)作是必經(jīng)之路,把作品發(fā)到公眾號(hào)、頭條等平臺(tái),主動(dòng)尋找反饋,這種“盲目自信”會(huì)幫你熬過(guò)最難的低谷期。
卡點(diǎn)三:寫(xiě)作無(wú)方向——東寫(xiě)西寫(xiě),沒(méi)有定位
很多人今天寫(xiě)散文,明天寫(xiě)熱點(diǎn),后天嘗試小說(shuō),看似高產(chǎn)實(shí)則分散精力,始終沒(méi)有形成自己的風(fēng)格與競(jìng)爭(zhēng)力。
破局方法:垂直深耕才會(huì)出圈。成為作家必須有明確的定位,是專(zhuān)注純文學(xué)創(chuàng)作,還是深耕新媒體情感領(lǐng)域?是寫(xiě)網(wǎng)文爽文,還是長(zhǎng)篇現(xiàn)實(shí)小說(shuō)?確定方向后就死磕到底。不能不停地變化賽道,容易撿了芝麻,丟了西瓜,最后一無(wú)所獲。
卡點(diǎn)四:寫(xiě)不出滿意作品——審美提升,能力未跟
總覺(jué)得自己的文字差點(diǎn)意思,陷入反復(fù)修改卻越改越亂的內(nèi)耗,這其實(shí)是成長(zhǎng)的信號(hào)——說(shuō)明你的審美已經(jīng)提升,但創(chuàng)作能力還沒(méi)跟上。
破局方法:回到刻意練習(xí)階段,把不滿意的地方逐個(gè)攻克。情節(jié)平淡就專(zhuān)項(xiàng)練情節(jié)設(shè)計(jì),人物扁平就深耕人物塑造,思想淺薄就多閱讀、多思考,把對(duì)生活的洞察融入文字里。不必追求一蹴而就,針對(duì)性突破才能穩(wěn)步提升。在我們寫(xiě)作私教課很多同學(xué)跟著我們課程設(shè)計(jì)的刻意練習(xí),打牢了寫(xiě)作基礎(chǔ),彌補(bǔ)了寫(xiě)作短板,作品質(zhì)量大幅度提升。
卡點(diǎn)五:長(zhǎng)期無(wú)成績(jī)——寫(xiě)了數(shù)百萬(wàn)字,仍無(wú)變現(xiàn)
如果寫(xiě)了300萬(wàn)字仍未變現(xiàn)、未出書(shū),大概率是方向或方法出了問(wèn)題。寫(xiě)作一年應(yīng)有小突破,三年應(yīng)能看到希望,長(zhǎng)期沒(méi)有進(jìn)展時(shí),盲目堅(jiān)持不如及時(shí)復(fù)盤(pán)。
破局方法:精準(zhǔn)診斷調(diào)整。反思兩個(gè)核心問(wèn)題:是方向不對(duì)(比如想出版卻一直寫(xiě)隨筆),還是方法有誤(比如沒(méi)打基礎(chǔ)就寫(xiě)長(zhǎng)篇)?找到問(wèn)題后針對(duì)性調(diào)整,比無(wú)意義的重復(fù)書(shū)寫(xiě)更有意義。
卡點(diǎn)六:想寫(xiě)書(shū)無(wú)思路——不知框架,無(wú)從下筆
很多人覺(jué)得“寫(xiě)作不能教”,只能靠靈感,其實(shí)寫(xiě)書(shū)的框架設(shè)計(jì)、目錄搭建、人物塑造、情節(jié)鋪墊等都是有方法可循的。
破局方法:先學(xué)方法,再填血肉。我最初出書(shū)時(shí),就是因?yàn)椴欢畷?shū)籍的結(jié)構(gòu)邏輯,被拒稿多年,直到和編輯反復(fù)溝通才摸清門(mén)道。其實(shí)出版書(shū)籍都有自己的標(biāo)準(zhǔn),我們私教課會(huì)幫助同學(xué)梳理大綱,目錄,讓其達(dá)到出版標(biāo)準(zhǔn),少走彎路。
卡點(diǎn)七:前景迷茫——缺乏資源,變現(xiàn)無(wú)門(mén)
對(duì)寫(xiě)作前景的困惑、沒(méi)有出版渠道、不知如何變現(xiàn),這些卡點(diǎn)的核心解法其實(shí)一致:先打磨作品,再尋找資源。
破局方法:用作品說(shuō)話。想知道作品是否被市場(chǎng)需要,可以先發(fā)在微信讀書(shū)等平臺(tái)測(cè)試數(shù)據(jù);想獲得出版機(jī)會(huì),就先讓作品達(dá)到出版標(biāo)準(zhǔn);想實(shí)現(xiàn)變現(xiàn),就先積累粉絲與作品質(zhì)量。
了解市場(chǎng)方向,有時(shí)比努力更重要。我們?nèi)ツ晁浇掏扑]出版的幾本書(shū),都是選題取勝,這就是了解了市場(chǎng)方向,精準(zhǔn)出擊。小說(shuō)出版可以先用電子書(shū)測(cè)試數(shù)據(jù),如果數(shù)據(jù)喜人,出版社也會(huì)愿意幫你版稅出版作品。
最后總結(jié)我寫(xiě)作11年的心得送給你,希望對(duì)你有用。
1. 沉下心創(chuàng)作的定力:不浮躁、不功利,能在喧囂中守住,專(zhuān)注創(chuàng)作。
2. 長(zhǎng)期主義的堅(jiān)守:把寫(xiě)作當(dāng)作一生的事業(yè),不急于求成。
3. 持續(xù)輸出的堅(jiān)持:穩(wěn)定的輸出比偶爾的爆發(fā)更重要,堅(jiān)持才能形成慣性。
4. 主動(dòng)破局的勇氣:遇到卡點(diǎn)不逃避、不內(nèi)耗,積極尋找解決方法,逐個(gè)攻克難題。
5. 完成作品的決心:能完整寫(xiě)完一部作品,這是作家與普通寫(xiě)作者的核心區(qū)別,先完成再完美。
6. 持續(xù)輸入的習(xí)慣:閱讀是寫(xiě)作的養(yǎng)分,保持閱讀與深度思考,才能讓作品有厚度、有思想。
7:行動(dòng)力是成功唯一的捷徑,專(zhuān)注是成功的加速器。
8:不要多想,去干;不要亂跑,專(zhuān)注地做,立刻馬上去寫(xiě)。
THE END
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