三等功臣→金牌教練，他在崇州帶學(xué)生“飛”出60多個全國獎杯！

奮斗赴韶華，堅守耀青春

當(dāng)五一的勞動號角吹響，五四的青春薪火點(diǎn)燃，我們在平凡中遇見一群追光而行的人。他們是穿梭車間的技術(shù)能手，是扎根傳統(tǒng)的手藝人，是奔走在社區(qū)、街頭的網(wǎng)格員，是堅守講臺的追夢人，是奮斗在醫(yī)療服務(wù)戰(zhàn)線的青年骨干……崗位平凡，藏著不褪色的初心；腳步尋常，踏出最堅實(shí)的成長。他們以雙手雕琢匠心，用汗水澆灌成果，沒有驚天動地的壯舉，只有腳踏實(shí)地的耕耘。這是勞動者的榮光，也是青春者的注腳。

五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)之際，崇州市融媒體中心聯(lián)合團(tuán)市委、市總工會推出本欄目，聚焦全市立足崗位、奮斗不息的身影，講述他們在崇州堅守?zé)釔?、逐夢前行的故事?/p>

“嗡——”

螺旋槳高速旋轉(zhuǎn)的轟鳴聲，瞬間打破了操場的寧靜。這不是空軍基地的演兵場，而是四川礦產(chǎn)機(jī)電學(xué)院校園的一角。

風(fēng)掠過跑道，一群稚嫩的“小飛手”正全神貫注地調(diào)試無人機(jī)。而在他們身后，站著一位目光如炬、腰桿筆直的“大家長”。

他是寧興強(qiáng)，是一位守護(hù)祖國長空23載的空軍老兵，也是崇州低空經(jīng)濟(jì)賽道上硬核的“拓荒者”。不僅帶出了60多位全國獎牌得主，更用一種近乎偏執(zhí)的匠心，為崇州的未來產(chǎn)業(yè)培育著生力軍。

使命：從“藍(lán)天衛(wèi)士”到“低空創(chuàng)客”

23載軍旅生涯，2次榮立三等功。

在部隊負(fù)責(zé)無人機(jī)任務(wù)保障，為寧興強(qiáng)日后退役轉(zhuǎn)型埋下伏筆。2016年退役后，他精準(zhǔn)錨定崇州低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展浪潮，轉(zhuǎn)戰(zhàn)無人機(jī)這一新興 “戰(zhàn)場”。

“脫下的是軍裝，脫不下的是軍魂?！闭f干就干，干就干好。從考取民用無人機(jī)駕駛教員執(zhí)照，到深耕航空科普，他把部隊里“零差錯、高標(biāo)準(zhǔn)”的嚴(yán)苛，完整“復(fù)制”到了崇州的教學(xué)一線。每次無人機(jī)起飛前，他都會像當(dāng)年檢查戰(zhàn)機(jī)一樣，仔細(xì)做好飛前保障；學(xué)生操作稍有偏差，他便手把手地教，要求從參數(shù)設(shè)定到飛行調(diào)試必須精準(zhǔn)。

匠人：不僅“手上有活”

而且“腦中有路”

寧興強(qiáng)的 “硬核”，不僅是軍旅底色，更是死磕細(xì)節(jié)、勇于創(chuàng)新的匠人本色。在他看來，新時代的工匠精神，就應(yīng)當(dāng)是死磕細(xì)節(jié)的匠心和勇于突破的智慧。

· 賽場上的“金牌收割機(jī)”

在部隊“做技術(shù)就要爭第一、扛紅旗” 的信念，深深地影響著他。2023 年獲四川省退役軍人無人機(jī)駕駛員比賽三等獎；2024 年迎戰(zhàn)成都市百萬職工技能大賽，啃下 4000 多道理論題、攻克全新實(shí)操項目，一舉拿下無人機(jī)裝調(diào)檢修工金牌，獲評 “成都市技術(shù)能手”。

· 教學(xué)中的“極客發(fā)明家”

傳統(tǒng)有線模擬器線纜短、易纏繞、限制操作，寧興強(qiáng)利用閑置接收機(jī)拆解改造，成功實(shí)現(xiàn)有線模擬器無線化。他憑借專業(yè)功底，利用多余同制式接收機(jī)，拆解線路、匹配信號，成功完成 “有線模擬器無線化改造”：操作無距離限制、手感與真機(jī)一致，單套成本不足 100 元，訓(xùn)練效率直接翻倍。

·平臺上的“搭臺人”

他還牽頭成立“愛飛無人機(jī)工匠工作室”，把專業(yè)、系統(tǒng)的無人機(jī)培訓(xùn)體系直接搬到了崇州。

這就是寧興強(qiáng)的邏輯：不僅有精湛的手藝，更要有創(chuàng)新的思路；不僅能堅守傳承，更能突破向前。

授業(yè)：以產(chǎn)教融合，托舉產(chǎn)業(yè)“新高度”

“產(chǎn)業(yè)要起飛，人才是翅膀?！弊鳛槌缰莸涂战?jīng)濟(jì)人才培育的先行者，寧興強(qiáng)把部隊標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范、崗位技能深度融合，打通了從“課堂”到“車間”的最后一公里。

他把部隊標(biāo)準(zhǔn) + 行業(yè)規(guī)范 + 崗位技能深度融合課程，精準(zhǔn)對接企業(yè)用人需求，成果斐然：

· 60+全國獎杯

為了讓更多孩子有機(jī)會接觸這項“黑科技”，寧興強(qiáng)利用周末和休息時間為學(xué)生免費(fèi)培訓(xùn)。為了不耽誤孩子們的訓(xùn)練和比賽，他甚至自掏腰包為學(xué)生們購買螺旋槳、修復(fù)損壞的無人機(jī)，省去外面返修貴、耗時長的麻煩。

家長們看在眼里，記在心里：“寧教練利用周末和休息時間教孩子們，讓他們有機(jī)會接觸無人機(jī)、參加省市乃至全國大賽并拿獎，作為家長我們真的特別感激?！?/p>

正是這份實(shí)實(shí)在在的付出，讓更多孩子有走出崇州、站上全國舞臺的機(jī)會。連續(xù)5年，他帶領(lǐng)學(xué)生征戰(zhàn)全國青少年無人機(jī)大賽。從全國亞軍到季軍，他帶出了60余位全國獎牌得主，400余人次在省級賽事獲獎。

· 300+產(chǎn)業(yè)生力軍

“2019年，無人機(jī)只有我一個老師，30個學(xué)生。甚至當(dāng)時很多同學(xué)都不知道無人機(jī)是干什么的。如今，無人機(jī)專業(yè)在校師生超過了300人，成立了無人機(jī)人才培育中心?！睂幣d強(qiáng)回憶道。

從“無人問津”到“門庭若市”，這背后的艱辛，只有他自己知道。沒有教材就自編，沒有設(shè)備就改造，沒有生源就科普。6年時間，他用近乎偏執(zhí)的堅持，硬是在崇州這塊土地上，把一顆“無人”的種子，培育成了如今枝繁葉茂的“人才森林”。

更讓人欣喜的是就業(yè)出口：一批批優(yōu)秀學(xué)員從他的課堂走出，有的憑借著國家級賽事金牌榮獲國家獎學(xué)金，畢業(yè)后進(jìn)入無人機(jī)行業(yè)優(yōu)質(zhì)單位，有的畢業(yè)后從事無人機(jī)操控、裝調(diào)檢修、航拍旅拍等工作，實(shí)現(xiàn)了“育訓(xùn)結(jié)合、就業(yè)直通”。

學(xué)生們這樣評價他：“寧老師嚴(yán)厲又用心，出錯必糾、有問必答，是讓人敬佩的老兵，更是引路前行的金牌教練?！?/p>

從軍營尖兵到校園名師，從三等功臣到成都工匠。寧興強(qiáng)以一人帶動一群人，以一技培育百千才。他讓青少年航空科普與產(chǎn)業(yè)人才培育同頻共振，也為崇州低空經(jīng)濟(jì)“建圈強(qiáng)鏈”注入了源源不斷的青春動能。

記者|辜夢玲 宋玉鑫

編輯|余霞 王靜霞