北方工業(yè)大學(xué)好不好？實(shí)踐基地掛牌，智慧農(nóng)業(yè)再添資源！

當(dāng)下，高校人才培養(yǎng)中，學(xué)生實(shí)踐能力的重要性日益凸顯，越來(lái)越多的考生和家長(zhǎng)意識(shí)到，優(yōu)質(zhì)的教育不僅在于課堂上的理論傳授，更在于實(shí)踐中的能力錘煉。提升實(shí)踐能力，不能只局限于校園實(shí)驗(yàn)室的封閉訓(xùn)練，更需要走出校園，在貼合實(shí)際產(chǎn)業(yè)需求的實(shí)踐場(chǎng)景中學(xué)習(xí)嘗試，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際本領(lǐng)，這也是新時(shí)代高校育人的核心方向之一。

近日，北方工業(yè)大學(xué)與北京市門頭溝區(qū)科委共建的“新質(zhì)生產(chǎn)力勞動(dòng)教育實(shí)踐基地”正式掛牌，這一舉措不僅豐富了學(xué)校的教育資源，更為學(xué)生搭建了銜接理論與實(shí)踐、貼合產(chǎn)業(yè)需求的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。

新實(shí)踐基地的落成，為北方工大學(xué)生提供了智慧農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)實(shí)踐載體，這是學(xué)校拓展實(shí)踐育人場(chǎng)景的重要突破。該基地依托孟悟現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園，不僅是京白梨保護(hù)與品質(zhì)提升的重要基地，更集成了現(xiàn)代農(nóng)機(jī)裝備、數(shù)字技術(shù)、生物技術(shù)等先進(jìn)元素，實(shí)行智慧農(nóng)場(chǎng)管理，這與當(dāng)下新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需求高度契合。

對(duì)學(xué)生而言，在這里不僅能參與玉米種植等基礎(chǔ)農(nóng)事勞動(dòng)，更能系統(tǒng)學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)操作、智慧農(nóng)場(chǎng)管理等先進(jìn)勞動(dòng)技能，打破了傳統(tǒng)勞動(dòng)教育的局限，讓實(shí)踐學(xué)習(xí)更具針對(duì)性和實(shí)用性。新時(shí)代的人才競(jìng)爭(zhēng)，不僅看專業(yè)成績(jī)，更看綜合實(shí)踐能力，而這樣的實(shí)踐基地，正是提升學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要平臺(tái)。

結(jié)合北方工業(yè)大學(xué)的既有資源來(lái)看，新實(shí)踐基地的落地并非孤立舉措，而是學(xué)校長(zhǎng)期重視學(xué)生能力成長(zhǎng)、深耕實(shí)踐育人的必然結(jié)果。作為一所以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平應(yīng)用型大學(xué)，學(xué)校始終將實(shí)踐育人放在重要位置，構(gòu)建了完善的實(shí)踐教學(xué)體系，擁有29個(gè)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)教學(xué)科研平臺(tái)，還有國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等優(yōu)質(zhì)資源，為學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)提供了堅(jiān)實(shí)保障。

學(xué)校的學(xué)科特色也與實(shí)踐基地高度契合，其控制科學(xué)與工程、人工智能等優(yōu)勢(shì)學(xué)科，能為智慧農(nóng)業(yè)實(shí)踐提供有力的技術(shù)支撐，讓學(xué)生在實(shí)踐中既能提升動(dòng)手能力，又能將專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需求深度結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用”。

從人才培養(yǎng)來(lái)看，學(xué)校推進(jìn)“雙創(chuàng)”建設(shè)，本科生年均2000人次以上獲得省部級(jí)及以上學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，就業(yè)率連年穩(wěn)定在96%左右，彰顯了其實(shí)踐育人的顯著成效。此次新實(shí)踐基地的共建，進(jìn)一步拓展了實(shí)踐育人的廣度和深度，校地雙方還將圍繞鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技人才交流培養(yǎng)等領(lǐng)域開展深度合作，讓學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)更貼近產(chǎn)業(yè)實(shí)際，更具針對(duì)性。

北方工業(yè)大學(xué)此次新實(shí)踐基地的落成，既順應(yīng)了新時(shí)代實(shí)踐教育的發(fā)展趨勢(shì)，也彰顯了學(xué)校以學(xué)生為中心的育人理念。依托基地的優(yōu)質(zhì)資源和學(xué)校的學(xué)科、師資優(yōu)勢(shì)，學(xué)生既能在實(shí)踐中錘煉勞動(dòng)本領(lǐng)、提升綜合素養(yǎng)，又能提前對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求，為未來(lái)升學(xué)、就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相信在這樣的育人環(huán)境下，學(xué)生能夠在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在創(chuàng)新中進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與國(guó)家需求的同頻共振，未來(lái)發(fā)展更上一層樓。