三尺講臺競芳華，鄭州航空港區南開高級中學2026年優質課大賽紀實

四月春風育桃李三尺講臺競芳華

課堂是教育的主陣地，教研是教師的修行路。為深耕課堂教研，錘煉全員教學基本功，不斷提升我校教學水平，2026年4月份，我校悉心籌措、有序舉辦了2026年優質課大賽。全校在崗任課教師悉數參加，歷經兩周的預賽比拼，最終有15名骨干教師脫穎而出，成功晉級決賽。大家同臺切磋教學技藝，共繪高質育人新圖景。

讓我們一同走進本次優質課大賽精彩現場，奔赴一場深耕教學、聚力成長的教研之約。

一、全員參與展風華，同臺競技淬師能

本次優質課大賽堅持全員參與、全員成長的原則，向所有在崗教師全面鋪開。打破年級壁壘、跨越學科界限，真正實現人人上講臺、個個展風采、全員共提升。

參賽教師立足教學科目，潛心投入賽前準備。前期備課，老師們深耕新課標核心要義、精準拆解教材重難點、反復打磨課堂話術、細化師生互動環節，貼合具體學情，優化教學設計，推敲授課節奏。教研組同伴之間聚力攻堅、互評支招、精準點撥、優化細節，精心打磨每一處教學細節，力求提升課堂實效。

參賽教師們以初心守講臺，以匠心研課堂，在逐輪比拼中沉淀教學經驗，在同臺交流中互補短板劣勢，全方位展現了我校教師愛崗敬業、篤學善研、爭先創優的優良職業風貌。

二、課堂創新顯巧思，提質增效煥新顏

優質課決賽的課堂上，老師們嚴格遵循我校創新推行的“三環六步教學法”：首先提出問題導入新課，再通過有趣互動充分調動同學們的課堂積極性，安排學生通過自主探究與合作討論來展示課堂知識，并適時的進行點撥釋疑和實戰演練，來加強對知識點的理解與運用，最后通過課堂小結來歸納本堂所學以進一步鞏固知識并加深記憶。

優質課決賽上的15堂課，每堂都富有創意和亮點，優秀教師們的育人巧思在課堂中處處得到彰顯。

語文老師趙晶陽在《登岳陽樓》一課中，將詩文的考情脈絡清晰梳理呈現出來，并立足學情，錨定文本重難點，聚焦關鍵字詞品鑒拆解，煉字賞句技法點撥精準到位。整堂課把控張弛有度、節奏舒緩相宜。

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數學教師韓飛飛在《正弦定理》一課中，以真實情境巧妙導入新知，有效激發了學生的探究興趣與學習主動性。整節課對正弦定理的推導過程邏輯清晰、論證嚴謹完整，例題設計由淺入深、梯度合理；課堂上學生參與度高、互動充分，整體教學節奏流暢，實現了高效優質的課堂教學效果。

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英語老師李琰在《The Stone In The Road》一課中，通過提出幾點疑問來導入課題，并用圖片來創設相關情景，安排同學上臺以英文對話表演，生動地喚起了同學們的學習興趣，讓同學們邊聽邊記，加深對重點短語和詞匯的記憶。整堂課生動有趣、環節緊湊、結構清晰，有非常好的英語課堂示范意義。

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生物老師張春云的《單克隆抗體的制備》一課頗為精彩生動，給大家留下深刻印象。張老師以“新冠檢測”導入情境，授課流程清晰、內容詳實，引用Ai交互動畫，學生可以模擬真實的實驗操作，更充分理解單克隆抗體的制備原理及過程。最精彩的是讓同學們上臺扮演各類細胞，身臨其境，在小主持人的指揮下，用闖關游戲展示了單克隆抗體制備過程的各個環節和要點。這種把課堂知識點交給學生來演繹的教學方法，不但新穎有趣，還能激發同學們的學習興趣，促進知識記憶。

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其他老師們的課堂，也都靈活融合情境，沉浸式導入、引導學生小組合作探究、分層靶向答疑。摒棄單向灌輸式老舊教法，把課堂主動權真正交還學生，充分調動學生主動思考、積極互動、深度探究的課堂積極性。

同時老師們在課堂上都能熟練運用智慧教學設備，將圖文素材、趣味課件、實景資源與學科教學深度適配，讓抽象知識點具象化、枯燥課堂生動化、重難點知識通俗化。既守住課堂教學根本初心，又貼合新時代育人創新要求。

三、多維評價促成長，精準把脈提質效

以賽促研明方向，以評聚力共提升。為保障賽事公平、公正、公開，切實發揮以評促教、以評提質、以評賦能的核心作用，此次優質課我校特邀兄弟學校的多名骨干教師來擔當評委，結合由我校領導牽頭、各學科教研組長和骨干教師組成校級評審團，搭建成全方位、精細化的多維評價體系，全程護航優質課大賽評價工作高質量推進。

評審團提前細化完善了評分細則，評分標準緊扣教學設計合規度、課堂創新適配度、學情貼合精準度、師生互動有效度、板書課件規范度、授課質量達標度六大核心維度，做到全程量化打分、全程客觀評比，以專業標尺把脈課堂實效，以多維視角確保賽事公平，賦能我校教師專業成長。

鄭州南開高級中學2026年優質課大賽最終獎項

一等獎

理科組：張慧超老師 文科組：趙晶陽老師

黨支部書記馬書臣為一等獎獲得者頒發證書和獎品

二等獎

理科組：任雪珂老師、李 琰老師

文科組：鄭夢涵老師、張春云老師

黨支部書記馬書臣為二等獎獲得者頒發證書和獎品

三等獎

理科組：韓飛飛老師、王雅文老師

文科組：莫孟霞老師、師煥勤老師

執行校長李永峰為三等獎獲得者頒發證書和獎品

優秀獎

李崤瀟老師、尹水靜老師

趙衛囡老師、王倩老師、楊超老師

執行校長李永峰為優秀獎獲得者頒發證書和獎品

四、總結升華啟新程，深耕育人向未來

頒獎結束后，執行校長李永峰為本次優質課大賽做了總結點評。

李校長提到：

本屆優質課大賽決賽15節課整體水平較高，展現了我校教師的專業素養和敬業精神。亮點有三：一是新課標理念落地，情境教學、議題式教學、探究式教學廣泛應用；二是信息技術融入恰當，動畫、視頻、數據分析有效輔助教學；三是"三環六步教學法"普遍實施，多數課堂體現"以學生為中心"。

同時，李校長也對全體老師提出三點期望：

第一，課例復盤，以賽促研。各教研組以賽課為素材組織深度復盤，參賽教師撰寫教學反思，組內研討優缺點，形成改進方案。

第二，資源共建，智慧共享。建立"南開優質課資源庫"，將教案、課件、課堂實錄整理入庫，供全校教師學習借鑒。

第三，聚焦痛點，專題攻關。將節奏把控、板書設計、差異化教學等共性問題納入下學期校本教研重點，教務處牽頭組織專題培訓，逐一突破。

李校長最后強調，優質課是一面鏡子，希望大家以此次比賽為新起點，不驕、不餒、不止，深耕課堂，共同書寫學校高質量發展新篇章。

結 語

一堂優質課，一場修行路；一次大比武，一段成長歌。歷經三周的有序籌備和多輪比拼，我校2026年優質課大賽已圓滿落下帷幕。本次大賽不僅是一場教學技藝的巔峰比拼，更是一次校本教研的深度耕耘、一場師資力量的淬煉提升、一場育人理念的迭代升級。全體參賽教師以賽礪初心、以課踐使命、以研強本領，在比拼中精進自我，在交流中凝聚合力，在反思中筑牢根基，全方位夯實了我校教學發展的根基。

鄭州南開高級中學將以本次優質課大賽為重要契機，持續搭建多元教研成長平臺，常態化開展同課異構、骨干示范課、青藍工程等專項教研活動，鍛造一支師德高尚、業務精湛、善于創新、潛心育人的高素質教師隊伍，聚力書寫我校高質量育人新篇章！

攝影丨趙霄東

文案丨趙霄東

監制 | 陳振華

初審 | 李亞闖

終審 | 李永峰