永清縣曙光救援隊(duì)開展校園安全宣講活動

教會兒童自救 守護(hù)成長平安——永清縣曙光救援隊(duì)開展校園安全宣講活動

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，切實(shí)提升少年兒童應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救的綜合能力，筑牢青少年健康成長的安全防護(hù)屏障，4月27日至4月29日，永清縣曙光救援隊(duì)走進(jìn)轄區(qū)多所學(xué)校，集中開展主題為“教會兒童自救、提高生存能力”的壹基金兒童平安小課堂與生存訓(xùn)練營活動，用專業(yè)技能為廣大少年兒童送上實(shí)用、硬核的安全防護(hù)課程。

本次活動由永清縣教育局主辦，永清縣曙光應(yīng)急救援協(xié)會（曙光救援隊(duì)）承辦，在永清縣6所小學(xué)陸續(xù)開展，共落地13場生存訓(xùn)練營與28課時(shí)平安小課堂。活動聯(lián)動多方力量，把實(shí)用安全知識送到孩子們身邊，以“教育一個(gè)孩子，帶動一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會”的理念，為兒童安全保駕護(hù)航。

本次活動以實(shí)景實(shí)操、趣味教學(xué)、全員參與為核心，打破傳統(tǒng)理論宣講的局限，精心設(shè)置六大專項(xiàng)訓(xùn)練項(xiàng)目，內(nèi)容覆蓋日常避險(xiǎn)、應(yīng)急救援、創(chuàng)傷處置、協(xié)同脫困等多個(gè)場景，兼具實(shí)用性、趣味性與專業(yè)性，讓孩子們在沉浸式體驗(yàn)中真正學(xué)懂、會用應(yīng)急自救技能。

活動現(xiàn)場，救援隊(duì)員以專業(yè)講師的身份，循序漸進(jìn)開展各項(xiàng)技能教學(xué)。在繩結(jié)大比拼環(huán)節(jié)，隊(duì)員們手把手教學(xué)多種應(yīng)急場景實(shí)用繩結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)打法，引導(dǎo)學(xué)生分組比拼、反復(fù)練習(xí)，讓孩子們熟練掌握野外逃生、固定救援等場景下的繩結(jié)核心技巧，鍛煉動手能力與應(yīng)急思維。針對日常急救關(guān)鍵技能，隊(duì)員們詳細(xì)講解AED自動體外除顫儀的功能原理、適用場景與規(guī)范操作流程，逐一破除大眾認(rèn)知誤區(qū)，幫助孩子們建立科學(xué)的急救觀念，了解生命救援的核心常識。

針對居家及校園高頻安全隱患，講師團(tuán)隊(duì)專門開展家具防傾倒安全教學(xué)，結(jié)合教室、居家生活場景，細(xì)致講解柜體、書架、桌椅等家具的防傾倒防護(hù)要點(diǎn)，明確危險(xiǎn)規(guī)避方法，引導(dǎo)孩子們樹立主動防范意識，從源頭減少意外傷害風(fēng)險(xiǎn)。在趣味實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，毛毯擔(dān)架計(jì)時(shí)賽以競賽形式調(diào)動學(xué)生參與熱情，現(xiàn)場教學(xué)利用日常物品快速制作簡易擔(dān)架，同步講解傷員轉(zhuǎn)運(yùn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)同救援的核心要點(diǎn)，在互動中培養(yǎng)孩子們的協(xié)作意識與救援思維。

針對狹小空間被困、重物壓迫等突發(fā)險(xiǎn)情，活動專門設(shè)置千斤頂抬升實(shí)操項(xiàng)目，救援隊(duì)員現(xiàn)場演示千斤頂?shù)囊?guī)范安全使用方法，模擬真實(shí)被困場景，指導(dǎo)孩子們掌握重物抬升、狹小空間脫困的基礎(chǔ)技能，提升極端場景下的自我保護(hù)能力。針對兒童高發(fā)的氣道異物梗阻險(xiǎn)情，講師團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)開展腹部沖擊急救法（海姆立克急救法） 專業(yè)教學(xué)與全員實(shí)操演練，逐人糾正動作規(guī)范，手把手指導(dǎo)每一位學(xué)生掌握標(biāo)準(zhǔn)施救手法，真正實(shí)現(xiàn)“關(guān)鍵時(shí)刻能自救、敢救人、會救人”的教學(xué)目標(biāo)。

此次壹基金兒童平安小課堂和生存訓(xùn)練營活動的開展，既豐富了校園安全教育的內(nèi)容形式，也切實(shí)提升了廣大學(xué)生的安全防范意識與應(yīng)急生存能力，得到了學(xué)校師生的一致認(rèn)可與好評。下一步，永清縣曙光救援隊(duì)將持續(xù)深耕校園安全教育領(lǐng)域，常態(tài)化開展多元化、專業(yè)化、接地氣的安全宣講與實(shí)訓(xùn)活動，以實(shí)際行動守護(hù)少年兒童平安健康成長，為筑牢校園安全防線、建設(shè)平安和諧校園持續(xù)貢獻(xiàn)公益救援力量。（魏喆）