瓊中就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng)走進(jìn)海科大 7名醫(yī)學(xué)生簽約

人民網(wǎng)海口5月3日電 (記者李學(xué)山)為引導(dǎo)醫(yī)學(xué)畢業(yè)生扎根基層、服務(wù)家鄉(xiāng)，4月29日，海南省瓊中黎族苗族自治縣在海南科技職業(yè)大學(xué)云龍校區(qū)舉辦“職引未來(lái)·筑夢(mèng)瓊中”就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，7名瓊中籍醫(yī)學(xué)生與該縣衛(wèi)健委簽訂定向就業(yè)協(xié)議，承諾畢業(yè)后返回瓊中基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作。

本次活動(dòng)由瓊中黎族苗族自治縣人社局、縣衛(wèi)健委、縣委人才發(fā)展局牽頭，聯(lián)合縣就業(yè)服務(wù)中心、團(tuán)縣委和海南科技職業(yè)大學(xué)共同舉辦，面向該校醫(yī)藥學(xué)院、國(guó)際護(hù)理學(xué)院的瓊中籍學(xué)生精準(zhǔn)開(kāi)展。活動(dòng)旨在落實(shí)“海南學(xué)子就在海南”行動(dòng)，緩解瓊中基層醫(yī)療人才短缺問(wèn)題，推動(dòng)本土醫(yī)學(xué)人才“回得來(lái)、留得住、用得好”。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，瓊中人民醫(yī)院、瓊中中醫(yī)院獲授為“海南科技職業(yè)大學(xué)實(shí)習(xí)基地”。校方表示，此舉標(biāo)志著雙方在人才培養(yǎng)、實(shí)踐教學(xué)、就業(yè)對(duì)接等方面建立長(zhǎng)期合作機(jī)制，將為醫(yī)學(xué)生提供規(guī)范化的臨床實(shí)習(xí)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與崗位實(shí)踐的無(wú)縫銜接。

在政策宣講環(huán)節(jié)，瓊中相關(guān)部門(mén)工作人員系統(tǒng)解讀了人才落戶(hù)、住房補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)扶持等政策，并重點(diǎn)推介“瓊中快就業(yè)”小程序，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生如何使用線上平臺(tái)查詢(xún)崗位、提交簡(jiǎn)歷、對(duì)接就業(yè)服務(wù)。同時(shí)，“瓊中主播”勞務(wù)品牌推介為學(xué)生提供了多元化的就業(yè)方向參考。

瓊中衛(wèi)健委相關(guān)負(fù)責(zé)人詳細(xì)講解了訂單培養(yǎng)資助醫(yī)學(xué)生定向就業(yè)政策。根據(jù)協(xié)議，簽約學(xué)生在校期間可享受學(xué)費(fèi)全額補(bǔ)助及專(zhuān)項(xiàng)生活補(bǔ)貼，畢業(yè)后將定向安排到瓊中黎族苗族自治縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)。工作人員就崗位設(shè)置、服務(wù)年限、薪資待遇、職業(yè)晉升等學(xué)生普遍關(guān)心的問(wèn)題逐一解答。

“基層需要年輕人，也最能鍛煉人。我們希望通過(guò)實(shí)實(shí)在在的資助和保障，讓本土醫(yī)學(xué)生愿意回來(lái)、安心留下來(lái)。”瓊中人社局負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)表示。

互動(dòng)環(huán)節(jié)中，學(xué)生們踴躍提問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。簽約學(xué)生代表表示，回到家鄉(xiāng)工作既能陪伴父母，又能為黎苗鄉(xiāng)親的健康出一份力，是一份光榮的職業(yè)選擇。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)天共有7名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)簽訂定向就業(yè)協(xié)議。

瓊中位于海南中部生態(tài)核心區(qū)，下轄10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，基層醫(yī)療衛(wèi)生人才長(zhǎng)期面臨“引不進(jìn)、留不住”的困難。近年來(lái)，瓊中持續(xù)加大衛(wèi)生健康領(lǐng)域人才引進(jìn)力度，通過(guò)訂單培養(yǎng)、定向招聘、提高待遇等方式，逐步充實(shí)鄉(xiāng)村醫(yī)生和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院隊(duì)伍。

下一步，瓊中將健全與海南科技職業(yè)大學(xué)的人才對(duì)接長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)跟蹤未簽約學(xué)生的就業(yè)需求，推送優(yōu)質(zhì)崗位信息，并做好已簽約學(xué)生的全程培養(yǎng)與服務(wù)保障，進(jìn)一步優(yōu)化“引才、育才、留才”環(huán)境，為提升縣域醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力提供人才支撐。