樂山七中：聚焦聽說閱讀新課堂，共探英語教學(xué)新路徑

4月30日，樂山市市中區(qū)八年級英語教研會于樂山市嘉州學(xué)校舉行，樂山市第七中學(xué)八年級全體英語教師積極參與此次活動?；顒影n例展示、專題講座、評議課、教研員總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)。

嘉州學(xué)校的黃琳老師與李瑤老師分別呈現(xiàn)了一堂高質(zhì)量的聽說課與讀寫課。黃琳老師緊密圍繞單元話題，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言情境，遵循聽前預(yù)熱、聽中捕捉、聽后輸出的教學(xué)邏輯，設(shè)計(jì)了層次分明、貼合學(xué)情的任務(wù)活動。課堂落實(shí)“聽說為先、學(xué)以致用”的教學(xué)目標(biāo)，充分展現(xiàn)了靈動高效的聽說示范模式。李瑤老師聚焦文本解讀與閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生梳理文章脈絡(luò)、提煉關(guān)鍵信息、開展深層思考與情感體悟。課堂堅(jiān)持以學(xué)生為中心，融入小組合作、思維探究等活動。

樂山七中張燕老師作為專題講座教師代表作了以《初中英語作業(yè)的實(shí)踐探索》為題的專題分享，老師們圍繞新課標(biāo)，結(jié)合課堂實(shí)例，剖析日常教學(xué)，提出了具體可行的教學(xué)建議，為在場教師的日常備課、作業(yè)布置與課堂教學(xué)提供了專業(yè)指導(dǎo)。

隨后進(jìn)入評議課環(huán)節(jié)。參會教師秉持互助共進(jìn)的原則，暢所欲言、真誠交流。本校初二備課組長但楠老師對兩節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂把控、師生互動、活動效果等進(jìn)行了細(xì)致評析。大家既充分肯定了兩節(jié)展示課的亮點(diǎn)，也針對環(huán)節(jié)銜接、時(shí)間分配、學(xué)生主體作用發(fā)揮等細(xì)節(jié)提出了改進(jìn)建議。教師們在思維碰撞中相互學(xué)習(xí)、共同提升。

最后，市中區(qū)教師發(fā)展中心副主任、英語教研員龔亞平作總結(jié)指導(dǎo)，他對本次教研活動課堂教學(xué)展示、評課議課及專題研討給予高度評價(jià)，并對今后英語教學(xué)工作提出要求：一是深入鉆研課標(biāo)，立足核心素養(yǎng)設(shè)計(jì)課堂；二是重視聽說常態(tài)化訓(xùn)練和閱讀思維能力培養(yǎng)，回歸語言教學(xué)本質(zhì)；三是深入解讀樂山市2026年英語中考試題重要題型變更；最后，龔老師就《初中英語試題命制的科學(xué)方法與實(shí)踐》向在場老師進(jìn)行了解讀。鼓勵大家借助AI賦能，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，打造優(yōu)質(zhì)高效的英語課堂。

樂山七中相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校八年級英語教師將把本次教研所學(xué)內(nèi)化于心、外化于行，持續(xù)深耕課堂、潛心教研，不斷提升整體教學(xué)水平，推動本校英語教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。（文/圖：樂山市第七中學(xué)）