勞動礪心智,實踐促成長。為深入踐行“養教育——生命對生命的滋養”的辦學思想,全面落實五育并舉育人理念,在五一國際勞動節來臨之際,羅山縣第二實驗小學少先隊大隊精心策劃、組織開展系列勞動教育主題活動,引導全體少先隊員樹立正確勞動價值觀,掌握基礎勞動技能,養成良好勞動習慣,讓勞動精神在校園落地生根。活動中,學校少先隊大隊立足學生年齡特點與成長需求,科學設置階梯式勞動任務,讓每個孩子都能在適配的挑戰中收獲成長。
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勞動啟蒙 做生活自理小能手
低年級聚焦生活自理能力培養,引導孩子們邁出勞動第一步。校園里,他們爭當整理穿戴、書包、課桌及地面清潔的小能手,讓教室環境煥然一新;家庭中,他們主動分擔擺碗筷、盛飯、擦洗碗筷等家務,認真疊被褥,在小事中學會獨立,懂得勞動意義。
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勞動進階 做家務勞動多面手
中年級任務更具挑戰性,引導孩子們成為家庭勞動多面手。他們學習整理衣柜、餐后清潔,解鎖洗衣、刷鞋、換床單等家務技能;主動學習垃圾分類、踐行環保,化身“環保小衛士”;發揮創意制作水果拼盤,為家庭餐桌增添驚喜,在實踐中提升勞動本領。
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勞動提升 做勞動實踐小先鋒
高年級側重責任與感恩教育,引導孩子們成為勞動實踐先鋒。家庭中,他們整理房間、學習縫扣子、烹飪家常菜,用勞動表達對長輩的孝心;校園里,他們主動承擔班級公共區域清掃、維護校園整潔,展現出責任與擔當,在勞動中錘煉品格。
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此次五一勞動節系列活動,是學校踐行養教育理念、深化五育融合的生動實踐。不僅讓少先隊員在勞動中鍛煉了動手能力、錘煉了優良品格,更讓勞動光榮、創造偉大的觀念深入人心。未來,羅山縣第二實驗小學將持續深耕勞動教育,以生命滋養生命,以勞動賦能成長,讓每一位學子在勞動實踐中全面發展,成長為懂勞動、愛勞動、會勞動的新時代好少年。(通訊員 高秀麗)
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