宜賓翠屏區2026年九年級語文中考復習教學研討會在龍文學校舉行

為精準錨定中考語文復習方向，破解備考重難點，優化復習教學策略，切實提升九年級語文復習備考的針對性和實效性，近日，宜賓市翠屏區九年級語文復習研討會在龍文學校舉行。全區各學校九年級語文教師出席本次活動，共研備考之策，共探教學之路。

領導致辭

龍文學校校長馬濤肯定了語文學科的重要性，對長期深耕一線的老師們致以誠摯的問候和衷心的感謝。同時提出當下中考備考已經進入關鍵沖刺階段，復習方向怎么把握、重難點如何突破、課堂效率怎樣提升、學情短板如何補齊，都是當下必須直面、精準破解的現實問題。平日語文教學是“積跬步”的素養積累，那中考復習就是“至千里”的沖刺。今天這場語文復習研討會，恰逢其時、意義重大，既是一次經驗的交流，也是一場思路的碰撞，更是一次聚力攻堅、統一方向的備考部署。備考路上，單人發力有限，團隊協作方能行穩致遠。希望各位語文同仁借此契機，暢所欲言、各抒己見，分享優秀復習經驗，交流實用教學妙招，探討復習中的困惑與難題，互相借鑒、取長補短，凝聚集體智慧，凝聚備考合力。

專家授課

工欲善其事，必先利其器。試卷評講是中考復習查漏補缺、精準提升的關鍵一環。課堂上，謝金莎老師緊扣本次考試試卷特點，摒棄傳統“逐題講解”的低效模式，以學情為核心、錯題為導向，精準梳理高頻錯題、典型錯題及易混淆知識點，深入剖析學生答題中存在的審題不清、思路偏差、規范不足等問題。教學過程中，教師注重講練結合、舉一反三，通過引導學生自主分析錯題原因、小組討論解題思路、總結同類題型答題規律，充分調動學生課堂主動性與參與性；同時結合知識點延伸拓展，強化重難點知識鞏固，教會學生規范答題步驟、梳理答題邏輯，讓試卷評講真正做到“講重點、破難點、梳疑點”。整堂課教學思路清晰、節奏把控得當，師生互動高效、課堂氛圍濃厚，既幫助學生查漏補缺、提升應試能力，又為全體聽課教師呈現了一堂思路清晰、重點突出、實用性強的試卷評講示范課。

胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。文學類文本閱讀是中考重點，更是提分關鍵。張林老師緊扣中考閱讀考點，立足學生閱讀學情，以電影選題為教學載體，循序漸進展開教學。首先用四大名著趣味提問導入新課，激發學生探究興趣，再系統梳理文學類文本標題的常見作用，從概括內容、點明主旨、貫穿線索、設置懸念、渲染氛圍、運用修辭、奠定情感基調等多個維度，結合文本案例逐一拆解講解，將理論知識與文本解讀深度融合。教學過程中，授課教師摒棄填鴨式講授，注重以學生為主體，通過典型例題精講、當堂練習鞏固、師生互動答疑等多種教學形式，引導學生自主分析標題內涵、總結解題思路、規范答題格式，手把手幫助學生掌握標題作用類題型的解題技巧，切實解決學生閱讀答題無思路、要點不全面、表述不規范等問題。整堂課目標明確、重點突出、邏輯清晰，課堂氛圍活躍，學生參與度高，有效實現了“授之以漁”的教學目標。

專家講座

理論引領實踐，專題賦能提升。吳麗宏老師帶來《品文悟道知章法，精準備考啟新程》中考復習專題講座。吳老師選擇了閱讀這一大的版塊，這一核心板塊分值占比高、題型靈活、能力要求全面，既是學生提分的關鍵，也是復習教學中的重難點。如何讓閱讀復習更有針對性、更具實效性，擺脫盲目刷題的困境，幫助學生精準把握考點、掌握答題技巧，是當下亟須破解的問題。

首先，精準研讀考綱與真題，錨定復習方向。復習前期，可以帶領學生細致梳理近三年本地中考閱讀真題，分類歸納高頻考點。通過梳理真題，明確必考點、常考點、易錯點，讓復習不再漫無目的，讓每一節復習課都靶向精準、有的放矢。

其次，立足教材夯實基礎，構建知識體系。閱讀能力的提升，離不開扎實的語文基礎，而教材就是最好的復習載體。讓學生構建完整的文體知識框架，明白“考的是什么知識點、該用什么思路答題”，而不是憑感覺作答。同時，強化文本細讀能力，引導學生學會圈點勾畫關鍵詞句、梳理行文脈絡，從文本中找答案、找依據，摒棄脫離文本的主觀臆斷，這是提升閱讀得分率的根本。

最后，優化答題方法指導，規范答題流程。中考閱讀評分注重答題思路和語言規范，很多學生失分并非讀不懂文本，而是答題不規范、要點不全面、思路不清晰。復習過程中，要針對不同考點，總結系統化的答題模板和解題步驟，教會學生“踩點得分”。

領導總結

蔡佳老師從基礎和作文入手，精準把脈考情、優化復習策略，全力提升中考語文備考實效。

立足基礎板塊：精準施策，筑牢得分基本盤。中考語文基礎積累與運用板塊，涵蓋字音字形、詞語運用、病句辨析、語句銜接、古詩文默寫、綜合性學習等多個考點，整體呈現考點細碎、覆蓋面廣、注重基礎、側重運用的命題特點。這一板塊難度適中，是學生必須牢牢抓住的“保底分”，復習核心要做到“精準、細致、扎實、高效”，杜絕盲目復習、低效刷題。學生要緊扣課標教材，夯實知識根基，精研真題考情，把握命題規律，強化規范答題，狠抓細節糾錯。

聚焦作文板塊：多維提升，打造高分佳作。近年來中考作文命題，始終堅持立德樹人、貼近生活、注重真情、鼓勵思辨的導向，側重考查學生的觀察能力、情感體驗、思辨能力與語言表達能力。通過科學指導、系統訓練，能有效幫助學生突破寫作瓶頸、提升作文檔次。

學生要明晰命題導向，精準審題立意。豐富素材積累，優化選材用材。強化結構章法，規范文體表達。重視書寫卷面，規范寫作流程。書寫工整、字跡清晰、卷面整潔，不涂改、不潦草，養成良好的寫作習慣，全力打造文質兼美、卷面整潔的高分作文。

教以共進，研以致遠；凝心聚力，決勝中考。此次九年級語文復習研討活動，是翠屏區語文教研團隊深耕教學、精研備考的生動實踐，為全區教師搭建了交流借鑒、共同提升的優質平臺。道阻且長，行則將至；研而不輟，未來可期。愿教師們以今日之研為基，在接下來的復習備考中，精研細磨、篤行不怠，助力學子乘風破浪、金榜題名。（圖/文 宜賓市龍文學校）