濟(jì)南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校： 托育筑基融產(chǎn)教 公建校營(yíng)惠民生

本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-山東頻道

濟(jì)南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校聯(lián)合濟(jì)南市槐蔭區(qū)政府，創(chuàng)新打造全省首個(gè)區(qū)級(jí)托育綜合服務(wù)中心，開(kāi)創(chuàng)“政府主導(dǎo)、高校牽頭、多方協(xié)同、市場(chǎng)運(yùn)作”的公建校營(yíng)新模式。項(xiàng)目立足國(guó)家“幼有善育”戰(zhàn)略與濟(jì)南“泉心托”托育品牌建設(shè)部署，依托機(jī)制、平臺(tái)、功能、技術(shù)四大創(chuàng)新，構(gòu)建集民生托育、人才培育、行業(yè)引領(lǐng)于一體的普惠托育體系，有效填補(bǔ)區(qū)域公辦托育服務(wù)空白，打通職業(yè)教育對(duì)接民生需求的落地通道。

當(dāng)前，普惠托育是民生重點(diǎn)工程，也是職業(yè)教育產(chǎn)教融合的重要實(shí)踐領(lǐng)域。國(guó)家多項(xiàng)政策明確支持托育行業(yè)提質(zhì)擴(kuò)容、深化職教產(chǎn)教融合，為托育與職教融合發(fā)展提供政策支撐。作為全國(guó)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)示范城市，濟(jì)南普惠托位供給持續(xù)提升，但區(qū)域供需不均、優(yōu)質(zhì)普惠資源不足、從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)性偏弱等問(wèn)題依然突出，雙職工家庭“入托難”問(wèn)題亟待破解。槐蔭區(qū)雙職工家庭集中、入托需求旺盛，為項(xiàng)目落地提供優(yōu)質(zhì)實(shí)踐場(chǎng)景。濟(jì)南幼高專(zhuān)深耕托幼人才培養(yǎng)二十余年，具備成熟的育人模式、科研實(shí)力和行業(yè)運(yùn)營(yíng)能力，為項(xiàng)目落地賦能護(hù)航。

學(xué)校創(chuàng)新四方協(xié)同機(jī)制，破解傳統(tǒng)托育運(yùn)營(yíng)痛點(diǎn)。構(gòu)建“政府保普惠、高校保專(zhuān)業(yè)、企業(yè)補(bǔ)活力、協(xié)會(huì)定標(biāo)準(zhǔn)”協(xié)同育人服務(wù)機(jī)制，政企校協(xié)聯(lián)動(dòng)投入260余萬(wàn)元，完成5000余平方米場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)化改造，設(shè)置155個(gè)普惠托位，填補(bǔ)濟(jì)南西部近10%普惠托位缺口，有效降低家庭育兒成本。學(xué)校專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)牽頭制定18項(xiàng)全流程服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、86條操作規(guī)范，細(xì)化百余項(xiàng)適兒化安全改造要點(diǎn)，踐行“醫(yī)育融合”理念，依托兒保醫(yī)師駐點(diǎn)、專(zhuān)家育兒門(mén)診提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)，推動(dòng)托育服務(wù)從“有位可托”向“優(yōu)質(zhì)善托”升級(jí)。中心獲評(píng)市級(jí)托育服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地，年均培育持證托育師超1000人次。

創(chuàng)新打造“線下三艙+線上智慧聯(lián)動(dòng)”一體化平臺(tái)。線下搭建托育服務(wù)艙、數(shù)智產(chǎn)業(yè)艙、人才賦能艙三大功能板塊，全覆蓋開(kāi)展0-3歲全日托、臨時(shí)托等普惠服務(wù)，落地智慧托育技術(shù)研發(fā)轉(zhuǎn)化，承接學(xué)生實(shí)訓(xùn)、行業(yè)培訓(xùn)與教研考核任務(wù)。線上依托“童心云平臺(tái)”搭建數(shù)字孿生系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)幼兒成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、智能預(yù)警、家校聯(lián)動(dòng)，助力區(qū)域托育服務(wù)數(shù)字化、規(guī)范化升級(jí)。

深化產(chǎn)教閉環(huán)賦能，激活人才培育動(dòng)能。中心打破單一托育照料功能，打造高校生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，推行“校內(nèi)理論導(dǎo)師+一線實(shí)操導(dǎo)師”雙師帶教模式，將托育運(yùn)營(yíng)場(chǎng)景轉(zhuǎn)化為教學(xué)課堂、服務(wù)流程轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容，年均承接學(xué)生實(shí)訓(xùn)2000余人次。學(xué)校托育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定98%，60%留濟(jì)深耕托育行業(yè)，30%成長(zhǎng)為機(jī)構(gòu)骨干，有效破解區(qū)域托育人才缺口，實(shí)現(xiàn)民生服務(wù)、人才培育雙向賦能。

強(qiáng)化AI技術(shù)創(chuàng)新，升級(jí)智慧托育服務(wù)。學(xué)校自主研發(fā)融合AI大模型的智慧托育平臺(tái)，創(chuàng)新打造幼兒“3D成長(zhǎng)星球”動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)體系，可視化記錄幼兒成長(zhǎng)數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化精準(zhǔn)照護(hù)。相關(guān)技術(shù)與運(yùn)營(yíng)模式獲評(píng)全國(guó)行業(yè)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，先后接待省內(nèi)外調(diào)研20余次，多地借鑒推廣，形成可復(fù)制、可輸出的濟(jì)南托育產(chǎn)教融合樣板。

項(xiàng)目實(shí)踐總結(jié)三條核心經(jīng)驗(yàn)：一是政校精準(zhǔn)對(duì)接是普惠托育落地關(guān)鍵，“公建校營(yíng)”模式有效規(guī)避傳統(tǒng)運(yùn)營(yíng)弊端，守住普惠民生底線；二是產(chǎn)教深度協(xié)同是行業(yè)提質(zhì)核心，實(shí)現(xiàn)育人、興業(yè)、服務(wù)雙向賦能；三是聚焦民生痛點(diǎn)是校地融合根本，以高校專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化城市民生福祉。未來(lái)，學(xué)校將持續(xù)深化校地協(xié)同，優(yōu)化智慧托育服務(wù)與人才培育體系，持續(xù)擦亮職教惠民、產(chǎn)教賦能的濟(jì)南樣板。（濟(jì)南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校供稿）