內(nèi)蒙古
為引導(dǎo)青少年從歷史中汲取精神養(yǎng)分，錘煉優(yōu)良品格，樹立正確的人生價值觀，13日，包頭市第二十七中學(xué)召開系列主題團(tuán)課。本次團(tuán)課由青年教師溫杰主講，以“以史為鑒 感悟人生”為核心主題，通過解讀歷史人物事跡，為全體入團(tuán)積極分子上了一堂生動的主題團(tuán)課。
團(tuán)課伊始，溫杰老師以歷史上著名的至清之臣——被后世尊稱為“海青天”的海瑞為切入點(diǎn)，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)這位明代清官的一生。溫老師結(jié)合史料，詳細(xì)講述了海瑞的成長歷程：海瑞四歲喪父，由母親撫養(yǎng)成人，母親的嚴(yán)格教導(dǎo)與圣賢典籍的熏陶，讓他從小立志向圣賢學(xué)習(xí)，堅守真誠正直的處世準(zhǔn)則，深受王陽明“知行合一”“立誠去偽”思想的影響，這也為他日后的為官之道奠定了堅實基礎(chǔ)。
隨后，溫杰老師圍繞“海瑞為何能被稱為‘海青天’”展開深入講解，通過一個個鮮活的歷史事例，展現(xiàn)了海瑞的清廉與剛正。他講到，海瑞任淳安知縣時，不畏權(quán)貴，嚴(yán)懲總督胡宗憲仗勢欺人的兒子，將其攜帶的不義之財充公；在擔(dān)任應(yīng)天巡撫期間，他堅決推行“退田于民”，為百姓主持公道。同時，溫老師還分享了海瑞生活清廉的細(xì)節(jié)，他為官多年，始終布衣蔬食，去世時家無余財，喪葬費(fèi)用皆由同僚湊集，用一生踐行了清廉自守的誓言，也贏得了百姓的衷心愛戴與“海青天”的美譽(yù)。
在團(tuán)課的最后，溫杰老師結(jié)合海瑞的事跡，對全體學(xué)子提出了殷切期望。他強(qiáng)調(diào)，海瑞的“真”，在于言行一致、表里如一，在于堅守本心、不隨波逐流。希望同學(xué)們能以海瑞為榜樣，摒棄“偽真”的虛偽作風(fēng)，在學(xué)習(xí)和生活中做到真誠待人、誠信做事，堅守原則、不欺心、不欺人，腳踏實地錘煉自我，努力做一個正直、真誠、有擔(dān)當(dāng)?shù)摹罢妗比耍屒啻涸趫允嘏c踐行中綻放光彩。
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