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面對AI技術的沖擊,中文創意寫作學科需要立足本土語境,堅守創意本位,革新教育模式,以此為中國文學生態注入持久活力。
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原文 :《中文創意寫作的價值重塑》
作者 |上海大學文學院教授 許道軍
圖片 |網絡
在2024年教育部公布的《研究生教育學科專業簡介及其學位基本要求(試行版)》中,“中文創意寫作”正式被列入中國語言文學一級學科下的二級學科。這標志著創意寫作中國化進程邁出了關鍵一步,學科不僅獲得了建制化的合法身份,更邁入了規范化發展的新階段。在穩步前行的同時,學科也迎來轉型期的多重現實考驗。如何順勢破局、穩健成長,成為當下亟待思考的重要課題。
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智能變革沖擊下創意寫作的價值重塑
作為一門以培養寫作人才見長的特色學科,中文創意寫作正面臨著人工智能技術迭代帶來的深刻變革。人工智能(AI)在新聞文案、應用文體等合規性寫作領域已具備成熟的替代能力;在詩歌,尤其是古典詩詞等虛構創意寫作中,其創作水準也穩步提升,部分作品已達到人機難辨的水平。同時,AI可實現文字向音視頻、影視游戲的跨媒介轉化,促使“人人可寫作、人人能創作” 的理念成為現實。這既為創意寫作的普及提供了新契機,又讓“作家是否需要培養”“寫作是否還需要教學”成為值得深思的命題。更為關鍵的是,AI寫作對創意寫作提出了更高的要求:如何在人機協同的時代,重新定義并強化人類寫作的核心價值與不可替代性,是中文創意寫作必須積極回應的現實課題。
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自2009年全國首個“創意寫作專業碩士學位點”在復旦大學中文系正式成立,建制化成為中國創意寫作近二十年深耕探索的重要成果,這也是全球創意寫作發展的重要趨勢。中國創意寫作在邁向學科常態化的過程中,其基礎理論、研究方法仍處在積淀與完善階段,在學科的理論屬性與實踐屬性、人才培養的共性與個性、創意思維與寫作技能、產業面向與精英精神等關系層面,仍有待進一步厘清與融合。當前,中文創意寫作的發展在頂層規劃的指引下逐步規范統一,但也需警惕模式化問題。畢竟,創意寫作的活力恰恰來自多元、多樣與多層次的探索實踐。國內高校的創意寫作已經形成多樣發展模式,亟需在規范建制與多元探索之間尋求平衡,避免在發展過程中出現“文學化”(“創意寫作就是文學寫作”)、“泛化”(“一切寫作都是創意寫作”)等路徑依賴。
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構建理性預期以筑牢學科根基
中國創意寫作的發展進程多以世界上創意寫作的成熟范式為參照借鑒。我們應當看到,在一些國家,創意寫作的輝煌與其特定的時代背景、社會資源及政策支持密不可分,有著獨特的發展語境。當前,我國傳統中文學科、基礎教育等社會各界都對創意寫作寄予較高期待,期盼其在人才就業、精品創作、學術科研等方面持續賦能。合理的社會期待是學科前行的動力,但也需要建立理性的發展預期,遵循學科成長規律,循序漸進地發揮自身價值。
面對發展進程中的各類新情況、新課題,中文創意寫作可從多方面夯實根基、蓄力前行。首先要沉下心來,習慣其常態化的學科定位,保持敏銳的問題意識與革新的勇氣;其次要堅持專業化與科學化的發展路徑,以國民創意教育、全民寫作素養提升為長遠導向;再次要立足文化服務、產業發展、全民創意三大面向,聚焦“新的寫作活動開始”與“更好的作品產生”,以人才的即戰力(綜合寫作能力)與持久力(綜合創意素養)提升學科的核心競爭力;最后要加強自身理論研究,汲取世界創意寫作發展的經驗與教訓,構建屬于自己“創意本位”的研究范式,反哺傳統文學研究,助力“大文學觀”與“新大眾文藝”的理論建設。
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中文創意寫作的破局之道
危機中往往孕育著生機。面向未來,中文創意寫作的破局之道或許在于以下三方面。一是做傳統寫作/文學寫作學科做不了的事情,深耕傳統文學寫作領域難以覆蓋的研究與實踐空間。將創意寫作研究與實踐緊密結合,直接指向新的寫作實踐和更優質文本的生成。二是做社會對中文創意寫作有期望的事情,主動回應社會發展需求。作為新型文科,主動為社會創造新價值、培育新興就業業態。三是做AI寫作解決不了的事情,深耕人機協同寫作領域。積極擁抱AI發展浪潮,強化“創意本位”“元寫作”“生成敘事/抒情語法”研究,主導人機協同寫作中的核心指令研發,從源頭為AI提供技術支持,解決AI寫作“自動化寫作有余、自主性不足”的根本問題,在AI創作浪潮中發揮不可替代的人文創意價值,實現學科與智能技術雙向賦能。
挑戰促使我們居安思危。近二十年來,中國創意寫作以后發優勢,快速走完了域外百年發展歷程,具備整合全球經驗、構建本土化特色學科體系的良好基礎。當下,中文創意寫作雖面臨全新的發展挑戰,但也擁有重構學科定位、創新發展模式的歷史機遇。這正是創意寫作的常態——它總是在不斷解決問題中成長。創意寫作,永遠在路上。
[本文系國家社科基金重大項目“世界創意寫作前沿理論文獻的翻譯、整理與研究”(23&ZD294)成果]
文章為社會科學報“思想工坊”融媒體原創出品,原載于社會科學報第2002期第5版,未經允許禁止轉載,文中內容僅代表作者觀點,不代表本報立場。
本期責編:程鑫云
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