5577人畢業(yè)，86.1%落實就業(yè)！這所"聽起來像野雞大學(xué)"的學(xué)校，就業(yè)率碾壓

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作者 l 老滿

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這是老滿說高考公眾號的第1415篇原創(chuàng)文章

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網(wǎng)上有個段子說得好："學(xué)生和家長一聽到'北部灣大學(xué)'，第一反應(yīng)是——這是哪兒的學(xué)校？怎么聽起來這么像野雞大學(xué)？甚至有學(xué)生開玩笑說：這名字，我還以為是哪個小區(qū)的老年大學(xué)呢！"

這話雖然損，但確實是事實。因為名字"不夠霸氣"，因為地處欽州而不是南寧，因為這所學(xué)校2018年才改名、知名度還沒打出去——北部灣大學(xué)在招生時吃盡了苦頭。但今天我為什么要寫這所學(xué)校？

因為我仔細(xì)研究了它的2025屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告，發(fā)現(xiàn)了一組特別有意思的數(shù)據(jù)——這些數(shù)據(jù)，可能顛覆你對它的所有刻板印象。

先上硬菜。北部灣大學(xué)2025屆畢業(yè)生總共5577人，其中本科生5412人，研究生165人。截至2025年8月31日，畢業(yè)去向落實人數(shù)4802人，落實率86.10%。我知道，肯定有人要說了：86%算什么？好多985都95%以上呢！朋友，你得分跟誰比。

2025年全國高校畢業(yè)生預(yù)計1222萬人，同比增加43萬人，創(chuàng)歷史新高。在這個大背景下，一所地方本科能做到86%的落實率，而且連續(xù)三年上漲（2023年81.09%，2024年84.64%，2025年86.10%），這本身就是個不小的成就。

更關(guān)鍵的是，這86%里面，真正"有單位"的占了76.98%——簽協(xié)議的、簽勞動合同的、其他錄用形式的，加起來4293人。升學(xué)的326人，占5.85%。換句話說，十個畢業(yè)生里，將近八個是真的找到了工作單位，不是那種"靈活就業(yè)"充數(shù)的。

咱們再看看分學(xué)院的落實情況。落實率最高的三個學(xué)院是：音樂舞蹈學(xué)院93.15%；理學(xué)院89.29%；教育學(xué)院88.74%。有意思的是，一直被認(rèn)為"就業(yè)難"的師范類專業(yè)（教育學(xué)院），落實率反而很高。而東密歇根聯(lián)合工程學(xué)院（中外合作辦學(xué)）落實率只有75.95%，是所有學(xué)院里最低的。

這說明什么？學(xué)費貴不等于就業(yè)好，中外合作辦學(xué)的"鍍金"效應(yīng)，在就業(yè)市場上未必管用。東密歇根聯(lián)合工程學(xué)院學(xué)費一年6萬，普通家庭砸鍋賣鐵供孩子讀，結(jié)果就業(yè)落實率還不如學(xué)費3800元一年的師范專業(yè)。這筆賬，值得很多家長好好算算。

來說說大家最關(guān)心的錢。北部灣大學(xué)2025屆畢業(yè)生的平均月薪是4991元，本科生平均4953元，研究生8439元。看到這個數(shù)字，我估計有人要撇嘴了：不到五千？這也太低了吧！但我要說，這個數(shù)據(jù)恰恰體現(xiàn)了北部灣大學(xué)的"實誠"。

現(xiàn)在有些高校的就業(yè)報告，平均月薪動輒七八千、上萬，你信嗎？反正我不全信。北部灣大學(xué)這個4991元，是實打?qū)嵳{(diào)研出來的——樣本回收率39.18%，雖然不算特別高，但至少是第三方機構(gòu)做的，不是學(xué)校自己"估算"的。

而且，你得看就業(yè)地在哪兒。53.28%的畢業(yè)生留在了廣西區(qū)內(nèi)，其中32%留在欽州市。在欽州、在廣西，月薪五千左右是什么概念？租房單間五六百，一碗粉八塊錢，這個收入足夠一個年輕人體面生活，甚至還能攢下點錢。更關(guān)鍵的是，這個收入是有增長的。

對比近三年數(shù)據(jù)，雖然報告里沒有直接給歷年薪資對比，但從用人單位給出的招聘薪資來看，平均愿意開出6431元，而畢業(yè)生期望是5001元。這說明市場上對北部灣大學(xué)畢業(yè)生的認(rèn)可度，其實比畢業(yè)生自己的預(yù)期還要高。

再來聊聊升學(xué)深造。北部灣大學(xué)2025屆總體升學(xué)率5.85%，其中境內(nèi)升學(xué)4.59%，境外留學(xué)1.26%。這個數(shù)字，跟那些"考研神校"比，確實不夠看。但你要知道，北部灣大學(xué)是一所什么樣的學(xué)校——錄取分?jǐn)?shù)在廣西公辦本科里靠后，很多學(xué)生高考時就是"壓線"進(jìn)來的。

讓一群"壓線生"里，有將近6%能考上研究生，這本身就是教學(xué)質(zhì)量的體現(xiàn)。更有意思的是升學(xué)的"質(zhì)量"。境內(nèi)升學(xué)的256人里，25%考進(jìn)了"雙一流"高校——華南農(nóng)業(yè)大學(xué)12人、上海海洋大學(xué)10人、海南大學(xué)9人、廣西大學(xué)7人。這意味著什么？意味著在北部灣大學(xué)，只要你肯努力，完全有機會"逆襲"進(jìn)名校。

境外留學(xué)方面，70人出國深造，最多的去了澳大利亞（18人）、英國（16人）、美國（10人）。悉尼大學(xué)就有9人，QS排名全球前30。這里要重點提一下東密歇根聯(lián)合工程學(xué)院。雖然它就業(yè)落實率最低，但升學(xué)率卻是全校最高的——29.11%。其中物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)40%的學(xué)生都升學(xué)了，車輛工程30.77%，機械設(shè)計制造及其自動化30%。

看出來了嗎？這個學(xué)院的學(xué)生，很多人壓根沒打算本科畢業(yè)就工作，人家從一開始就是奔著"本科出國讀研"或者"中外合作跳板"去的。一年6萬學(xué)費，換來的是海外升學(xué)通道。對于有明確規(guī)劃的家庭來說，這錢花得值；但對于想"本科畢業(yè)就賺錢"的家庭來說，這就是個坑。所以啊，選專業(yè)不能只看就業(yè)率，得看"出口"跟你家孩子的規(guī)劃匹不匹配。

北部灣大學(xué)的畢業(yè)生，到底去了哪些行業(yè)？前三名很穩(wěn)定：制造業(yè)19.59%（812人）；教育18.67%（774人）；信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)13.53%（561人）。制造業(yè)第一，這很"廣西"。

廣西的工業(yè)基礎(chǔ)不算強，但北部灣大學(xué)背靠欽州港、背靠北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)，周邊有石化產(chǎn)業(yè)、船舶制造、食品加工等產(chǎn)業(yè)集群。

學(xué)校的化學(xué)工程與工藝、油氣儲運工程、機械設(shè)計制造等專業(yè)，直接對口這些產(chǎn)業(yè)。教育行業(yè)第二，這很"師范"。

學(xué)校前身是師范學(xué)校，小學(xué)教育、學(xué)前教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)等專業(yè)，本來就是傳統(tǒng)強項。2025屆小學(xué)教育專業(yè)257人，落實率92.22%；學(xué)前教育178人，落實率83.71%。這些學(xué)生大多去了廣西各地的中小學(xué)校、幼兒園，工作穩(wěn)定，社會地位也不差。

IT行業(yè)第三，這很"時代"。雖然北部灣大學(xué)不是IT強校，但物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息工程、計算機科學(xué)與技術(shù)這些專業(yè)，照樣有市場需求。特別是電子信息工程專業(yè)，172個畢業(yè)生里31人升學(xué)，15人出國，就業(yè)的學(xué)生里很多也進(jìn)了信息傳輸行業(yè)。

還有個數(shù)據(jù)很有意思：71.15%的畢業(yè)生進(jìn)了民營企業(yè)，13.41%進(jìn)了中初教育單位，7.09%進(jìn)了國企。民營企業(yè)是絕對主流，這跟全國大勢一致——別老想著進(jìn)體制，民營才是就業(yè)的主戰(zhàn)場。

來說說"高質(zhì)量就業(yè)"。北部灣大學(xué)2025屆畢業(yè)生里，有242人進(jìn)了世界500強或中國500強企業(yè)，占單位就業(yè)畢業(yè)生的5.67%。

具體看看名單：鴻海精密（富士康母公司）13人、中國農(nóng)業(yè)銀行13人、通威集團(tuán)12人、TCL 11人、玖龍紙業(yè)10人、京東8人、中國移動7人、中國交建7人、中國遠(yuǎn)洋海運7人……還有華為2人、阿里巴巴2人、格力電器2人。

我知道，跟清華北大比，這數(shù)字不值一提。但你要知道，這些學(xué)生高考時的分?jǐn)?shù)，可能連211的邊都摸不著。四年之后，他們能跟985的畢業(yè)生坐在同一個食堂（雖然可能是不同的樓層），這本身就是大學(xué)的價值。

更有意思的是戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)就業(yè)。19.78%的畢業(yè)生流向了九大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，其中新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)最多（29.90%），海洋裝備產(chǎn)業(yè)第二（18.97%），生物產(chǎn)業(yè)第三（11.25%）。

海洋裝備產(chǎn)業(yè)占比近19%，這在全國高校里都是罕見的。這就是"海洋特色"的含金量——北部灣大學(xué)不是綜合性大學(xué)，它在某些細(xì)分領(lǐng)域有獨特優(yōu)勢，而這些優(yōu)勢正在轉(zhuǎn)化為學(xué)生的就業(yè)競爭力。

最后說說基層就業(yè)。2025屆畢業(yè)生里，122人選擇了國家或地方基層項目：西部計劃62人、選調(diào)生7人、特崗教師20人、三支一扶6人、其他地方基層項目26人，還有1人去了農(nóng)技特崗。這個數(shù)字不大，但意義不小。

特別是西部計劃62人，比去年激增214.11%。學(xué)校專門做了就業(yè)育人主題教育，請往屆的基層就業(yè)校友回來宣講，效果很明顯。我經(jīng)常跟家長說：別一提到基層就搖頭。廣西的選調(diào)生、特崗教師、三支一扶，雖然起點在基層，但晉升通道是明確的。特別是選調(diào)生，干幾年就能回城里，而且組織部門重點培養(yǎng)。對于家里沒背景、沒資源的孩子來說，這反而是條"捷徑"。

有個數(shù)據(jù)很能說明問題：選擇留在廣西就業(yè)的畢業(yè)生里，"生活成本"是首要考慮因素（29.29%），其次是"地理位置"（25.29%）和"父母期望"（25.16%）。說白了，很多留在廣西的孩子，圖的就是個安穩(wěn)、離家近、壓力小。

這不是沒出息，這是清醒。在南寧月薪五千、租房八百、周末能回家，跟在北上廣深月薪一萬、租房四千、一年回兩次家，哪個生活質(zhì)量高？這筆賬，每個人算法不同。

研究完這份就業(yè)報告，我有個很深的感觸。北部灣大學(xué)，其實就是中國絕大多數(shù)地方高校的縮影。

它們不在省會城市，名字不夠響亮，科研實力不算頂尖，生源質(zhì)量也就是二本水平。但它們扎根地方、服務(wù)產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)的學(xué)生踏踏實實找工作、過日子，大部分能就業(yè)、一部分能升學(xué)、少數(shù)能進(jìn)名企。

北部灣大學(xué)的就業(yè)報告，沒有粉飾太平，也沒有販賣焦慮。它告訴我們：一所"普通"的大學(xué)，也能培養(yǎng)"合格"的畢業(yè)生；一個"普通"的畢業(yè)生，也能擁有"體面"的人生。

（本文數(shù)據(jù)來源：北部灣大學(xué)2025屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告）

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