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我們都知道,這兩年車企競(jìng)爭(zhēng)白熱化,大家都在卷產(chǎn)品、卷研發(fā)、卷價(jià)格。但是,有一件事似乎被忽視了,就是人才的培養(yǎng),今天我們跟海哥來聊一聊人才培養(yǎng)的重要性。
以下為本期視頻文字版:
人才是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
當(dāng)前,不少中年高 管面臨失業(yè)壓力與風(fēng)險(xiǎn),然而,鮮少有企業(yè)制定覆蓋未來5年、10年乃至20年的健康且全面的人才培養(yǎng)計(jì)劃。為此,我們結(jié)合海哥30多年的從業(yè)經(jīng)歷——曾親歷兩家全球大型汽車企業(yè)的完整人才培養(yǎng)體系,并從中成長(zhǎng)為高層管理者來探討人才建設(shè)與培養(yǎng)的相關(guān)話題,著重分析人才培養(yǎng)的重要性,以及為何 “挖人” 無法成就好的企業(yè)。
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對(duì)于計(jì)劃拓展海外市場(chǎng)的車企,尤其是新勢(shì)力企業(yè),若著眼于未來5年、10 年打入全球市場(chǎng),人才儲(chǔ)備是繞不開的核心問題。短期內(nèi) “挖人” 僅是一種戰(zhàn)術(shù)性做法,但企業(yè)要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期發(fā)展并構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)力,必須采取戰(zhàn)略性舉措。
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企業(yè)需要優(yōu)秀的人力資源主管,由其協(xié)助董事會(huì)、企業(yè)投資人培養(yǎng)人才 —— 需要明確的是,這并非為CEO培養(yǎng)人才,因?yàn)镃EO的核心職責(zé)是達(dá)成董事會(huì)設(shè)定的目標(biāo)。而要布局全球市場(chǎng),無論是汽車開發(fā)還是各地業(yè)務(wù)管理,都需要具備全球視野與經(jīng)驗(yàn)的人才。
在人才選擇上,不能僅關(guān)注學(xué)歷、培訓(xùn)經(jīng)歷或過往成就,更重要的是考察人才是否認(rèn)同企業(yè)文文化,是否具備在5年、10年內(nèi)成長(zhǎng)為企業(yè)二把手或一把手的潛力。而優(yōu)秀的 HR 主管會(huì)提前規(guī)劃人才梯隊(duì):明確目標(biāo)市場(chǎng)后,短期內(nèi)可聘用當(dāng)?shù)厝耍瑫r(shí)選派內(nèi)部人員前往培養(yǎng)。在這方面可以借鑒日、美、歐等成熟車企。
人才培養(yǎng)路徑是什么
上世紀(jì)(參數(shù)丨圖片)90年代,國(guó)內(nèi)在品牌定位領(lǐng)域的認(rèn)知較為欠缺,當(dāng)時(shí) “戰(zhàn)略定位營(yíng)銷” 的成功案例包括可口可樂、英特爾(如 “英特爾 Inside” 營(yíng)銷)等。1992-1993年,海哥曾被福特選派至杜克大學(xué),與全球各市場(chǎng)的品牌負(fù)責(zé)人共同參與為期4-5周的專項(xiàng)培訓(xùn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)品牌定位的新概念,這對(duì)后續(xù)的品牌管理工作奠定了重要基礎(chǔ)。
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在市場(chǎng)調(diào)研(Market Research)方面,當(dāng)時(shí)亞洲市場(chǎng)在方法論上幾乎是一片空白,海哥多次被派往美國(guó)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),包括調(diào)研的目的、如何通過第三方執(zhí)行調(diào)研,以及在產(chǎn)品開發(fā)的3年流程中,各節(jié)點(diǎn)應(yīng)輸入的調(diào)研內(nèi)容等。這一方法論對(duì)全球車開發(fā)至關(guān)重要——若僅聚焦中國(guó)市場(chǎng),管理者可憑借對(duì)本土的了解做出決策,但進(jìn)入海外市場(chǎng)時(shí),前期調(diào)研能大幅降低失誤率。
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在設(shè)計(jì)評(píng)審領(lǐng)域,能真正稱為 “全球車” 的車型(如豐田凱美瑞、卡羅拉,本田思域、雅閣、CR-V,特斯拉 Model 3和 Model Y等),其成功的關(guān)鍵在于設(shè)計(jì)能適配全球不同市場(chǎng)的審美。例如美國(guó)市場(chǎng)的Color-Material-Finish(顏色-材質(zhì)-表面材質(zhì))流行方向。
此外,海哥還曾參與美國(guó)斯坦福大學(xué)開發(fā)的 “設(shè)計(jì)思維” (Design Thinking)課程,學(xué)習(xí)從用戶需求角度發(fā)掘未來3-5年市場(chǎng)需求的方法,這一由高校、創(chuàng)業(yè)環(huán)境與企業(yè)資助結(jié)合形成的知識(shí)體系,對(duì)人才培養(yǎng)極具價(jià)值。
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在高管能力提升方面,擔(dān)任通用中國(guó)合資企業(yè)負(fù)責(zé)人前,海哥曾參與密歇根大學(xué)的高管教育項(xiàng)目(Executive Education Program),通過5周的集中學(xué)習(xí),系統(tǒng)掌握案例分析、財(cái)務(wù)知識(shí)等內(nèi)容,這對(duì)于明確工作優(yōu)先級(jí)、合理分工及高效溝通起到了關(guān)鍵作用。
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從這些經(jīng)驗(yàn)中可以看出,全球車企對(duì)高管的培養(yǎng)具有長(zhǎng)期持續(xù)的策略,不同級(jí)別高管 對(duì)應(yīng)不同課程,且善于整合高校、教授及學(xué)者資源。過去,國(guó)內(nèi)相關(guān)課程較少,而行業(yè)專家的短期 分享往往能帶來極大啟發(fā),若未來5-10年車企能與高校補(bǔ)齊這一環(huán)節(jié),將極大推動(dòng)人才培養(yǎng)。
當(dāng)前不少車企抱怨行業(yè) “內(nèi)卷”,但如果能轉(zhuǎn)向 “卷培訓(xùn)”“卷員工對(duì)工作的熱愛”“卷長(zhǎng)期人才輸出”,將更具價(jià)值。對(duì)于計(jì)劃未來5-10年在全球市場(chǎng)立足的企業(yè)而言,人才培養(yǎng)需要時(shí)間積累。中國(guó)擁有豐富的人才儲(chǔ)備,關(guān)鍵在于通過系統(tǒng)培養(yǎng)發(fā)掘潛力。
我們這一話題的探討旨在拋磚引玉,強(qiáng)調(diào)人才是企業(yè)最核心的競(jìng)爭(zhēng)力。車企唯有建立完善的人才梯隊(duì),才能在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期發(fā)展。希望企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者重視人才培養(yǎng),也希望高管們主動(dòng)提升能力,把握行業(yè)全球化的機(jī)遇,共同推動(dòng)中國(guó)汽車企業(yè)在全球市場(chǎng)贏得更持久的競(jìng)爭(zhēng)力。
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