為推動(dòng)深圳市學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展,深圳市教育局精心布局,整合全市學(xué)前教育的力量與優(yōu)質(zhì)資源,開(kāi)啟了“深圳市第二批學(xué)前教育科學(xué)保教示范項(xiàng)目”的研究之旅。該項(xiàng)目聚焦學(xué)前教育科學(xué)保教的現(xiàn)實(shí)需求與課程建設(shè)的關(guān)鍵課題,巧妙地將教育行政部門(mén)、教科研機(jī)構(gòu)、高校以及優(yōu)質(zhì)園所匯聚一堂,構(gòu)建起“三位一體”的合作研究模式,致力于培育一批獨(dú)具深圳特色的保育教育與課程研究項(xiàng)目,旨在打造優(yōu)質(zhì)課程與教學(xué)案例,全方位提升教師的專(zhuān)業(yè)能力,進(jìn)而全面提高幼兒園的保教質(zhì)量。
在全市第二批學(xué)前教育科學(xué)保教示范項(xiàng)目的申報(bào)與遴選過(guò)程中,深圳市教育局遵循嚴(yán)格的申報(bào)條件和科學(xué)的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),從眾多申報(bào)項(xiàng)目中精心篩選出52個(gè)具有創(chuàng)新性和實(shí)踐價(jià)值的項(xiàng)目予以立項(xiàng)。其中,由深圳市龍華區(qū)創(chuàng)新幼教集團(tuán)格瀾幼兒園牽頭的“幼兒園心理健康教育視域下的主題探究活動(dòng)實(shí)踐研究”項(xiàng)目成功立項(xiàng),并聯(lián)合7所成員園共同開(kāi)展項(xiàng)目研究,分別是大浪幼教集團(tuán)、行知小學(xué)附屬豐潤(rùn)幼兒園、清湖小學(xué)附屬瀾園幼兒園、鷺湖外國(guó)語(yǔ)小學(xué)附屬祥瀾苑幼兒園、教科院附屬小學(xué)文瀾苑幼兒園、桂花小學(xué)附屬寶貝星幼兒園和龍華第二小學(xué)附屬城市明珠幼兒園。
自立項(xiàng)以來(lái),研究團(tuán)隊(duì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和扎實(shí)的研究方法,歷經(jīng)半年的精心打磨,持續(xù)完善研究方案。期間,組織了線(xiàn)上線(xiàn)下專(zhuān)家指導(dǎo)、開(kāi)展了多次教研活動(dòng),累計(jì)參與達(dá)250人次,對(duì)7所成員園進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo),將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。共征集到《幼兒園心理健康視域下主題探究課程書(shū)》24本,總字?jǐn)?shù)達(dá)24萬(wàn),共有30篇兒童心理教育論文獲獎(jiǎng),成果豐富。為加強(qiáng)對(duì)我市批科學(xué)保教示范項(xiàng)目的過(guò)程性指導(dǎo)和閉環(huán)跟蹤管理,強(qiáng)化研究實(shí)效和結(jié)項(xiàng)質(zhì)量,市教育局?jǐn)M在 11月份對(duì)本項(xiàng)目開(kāi)展終期視導(dǎo)。
9月30日,項(xiàng)目組召開(kāi)終期視導(dǎo)推進(jìn)會(huì)。主持人介紹會(huì)議目的與流程后,領(lǐng)銜園創(chuàng)新幼教集團(tuán)格瀾幼兒園岑芳梅園長(zhǎng),以豐富的研究經(jīng)驗(yàn)和深刻的學(xué)術(shù)洞察,對(duì)項(xiàng)目已實(shí)施的情況進(jìn)行了全面而深入的總結(jié)。她從項(xiàng)目的立項(xiàng)背景、研究目標(biāo)、實(shí)施過(guò)程、階段性成果等多個(gè)維度進(jìn)行了詳細(xì)闡述,同時(shí),對(duì)未來(lái)的研究方向作出了科學(xué)而前瞻性的展望,為項(xiàng)目后續(xù)的發(fā)展指明了方向。
大浪幼教集團(tuán)霍彥軍園長(zhǎng)作為成員園代表,分享了他們?cè)陧?xiàng)目實(shí)踐過(guò)程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他的分享內(nèi)容豐富、案例生動(dòng),既有理論的高度,又有實(shí)踐的深度,為其他成員園提供了可借鑒、可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)?zāi)J健?/p>
會(huì)上同時(shí)展示了課程書(shū)優(yōu)秀案例,進(jìn)一步呈現(xiàn)了研究過(guò)程中的典型成果與有效做法。最后,與會(huì)人員圍繞科學(xué)保教示范項(xiàng)目終期視導(dǎo)工作展開(kāi)研討,針對(duì)中期報(bào)告中存在的難點(diǎn)與困惑進(jìn)行深入交流與探討,凝聚推進(jìn)共識(shí)。
本次會(huì)議在總結(jié)項(xiàng)目整體推進(jìn)情況的基礎(chǔ)上,對(duì)結(jié)項(xiàng)工作進(jìn)行了部署,并進(jìn)一步梳理研究成果,挖掘優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和典型做法,以便后續(xù)總結(jié)與推廣。與會(huì)成員園分享了優(yōu)秀案例,并就案例優(yōu)化提出建議,為市教育局終期視導(dǎo)做好充分準(zhǔn)備。會(huì)議同時(shí)就視導(dǎo)相關(guān)安排及當(dāng)天流程進(jìn)行了商討,進(jìn)一步明確了工作方向與落實(shí)舉措,為項(xiàng)目高質(zhì)量收官和成果推廣奠定了基礎(chǔ)。未來(lái),項(xiàng)目組將繼續(xù)凝心聚力,持續(xù)打磨優(yōu)質(zhì)成果,確保市級(jí)終期視導(dǎo)順利完成,推動(dòng)研究成果落地生根,并通過(guò)研究項(xiàng)目促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展,提升幼兒園的保教質(zhì)量。
撰文:馬利霞 陳瀟然
編輯:藍(lán)菊萍 廖麗君
審核:岑芳梅 霍彥軍
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