廣東
近日，廣東省人力資源和社會保障廳印發《關于同意南航科技（廣東橫琴）有限公司等114家廣東省博士工作站備案的通知》（粵人社函〔2026〕39號），廣州華立科技職業學院正式獲批設立廣東省博士工作站，標志著學校在高層次人才引育、科技創新平臺建設、產教融合深化發展等方面邁上新臺階。
廣東省博士工作站是廣東省集聚博士、博士后人才，推動產學研深度融合的重要載體。此次獲批，是省人社廳、省教育廳對學校辦學實力、科研水平與人才培養、社會服務成效的充分認可，同時對學校優化人才結構、提升核心競爭力、服務區域經濟社會高質量發展也具有非常重要的意義。
長期以來，廣州華立科技職業學院始終堅持“人才強校、創新驅動”發展戰略，高度重視高層次人才引育、科研平臺建設和技術服務貢獻等方面工作。近年來，博士、碩士高層次人才比例持續提升，科研項目、平臺建設、服務地方成效顯著。
第一，省級科研立項和校級科研平臺建設方面，2025年廣州華立科技職業學院獲批廣東省教育廳科研項目14項，新增了人工智能、先進智能制造、中醫藥康養、甘泉文化與非遺文化創作設計等領域的校級產教協同應用研發中心8項。
第二，平臺和團隊建設方面，獲批廣東省教育廳立項“軟件與信息服務產教融合創新平臺”1項。獲批2024年廣東省教育廳的“軟件與信息服務產教融合創新團隊”，獲批2025年廣東省教育廳的“人工智能與信創產教融合創新團隊”2項科研創新團隊。
第三，學校在標準制定方面取得重大進展，共主持制定“植物細胞培養體系技術規范”及參與制定“智慧城市云計算與大數據處理規范”等5項團體標準。
第四，在大力推進鄉村振興戰略方面，依托廣東省農村科技特派員項目，在清遠市福堂鎮建立“科技小院”，開展科技培訓幫扶活動，受益村民1500余人次。總之，學校在不斷對接產業發展和社會服務需求，扎實開展技術研發、技術培訓、技術服務，初步形成了華立職院產教融合新模式，榮獲“中國產學研深度融合好案例”光榮稱號，相關業績被學習強國、南方+等多家重要媒體報道和宣傳。
廣州華立科技職業學院將以博士工作站獲批為契機，按照國家教育、科技、人才一體化發展戰略的新要求，首先要進一步加大科技創新投入力度，不斷優化科技創新運行機制，在“產教融合、協同創新”新發展模式的基礎上，充分發揮博士工作站平臺新優勢，深化人才培養模式改革，提升科技創新與社會服務能力；與此同時，不斷完善制度設計，優化服務，讓人才“引得進、用得好、留得住”，進一步發揮好博士在產教融合、科技創新的主力軍作用，為職業院校博士工作站建設和發展探索出一種華立職院新模式。（文稿丨李貝貝 洪海林）
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