北京
春風潤教壇，教研促成長。為聚焦課堂教學增效，搭建學科交流互鑒平臺，近日，峨眉山市第二小學校第四屆“薪火杯”教學展示活動綜合專場順利開展。本次活動以“問題驅動自主學習，項目賦能高效課堂”為主題，匯聚全校教師共赴一場教研盛宴。
課堂展示環節，兩位青年教師帶來了兩堂精心打磨的示范課。劉雍雍老師執教《道德與法治》一年級下冊《錯了就要改》，課堂以溫暖的互動、巧妙的引導，將德育教育融入生動的情境之中，讓低年級道法課堂充滿溫度與力量，引導學生在真實體驗中建立規則意識與責任觀念。
龍萍老師則帶來四年級下冊科學課《冷熱與溫度》，她以生活現象為切入點，設計了豐富的探究活動，引導學生通過觀察、實驗、分析，探索冷熱現象背后的科學規律。課堂中，生動的探究設計、貼切的生活觀察，充分展現了科學課堂的活力與深度，真正實現了項目賦能下的高效課堂構建。
課后研討沙龍環節，老師們以課例為載體，圍繞課堂提質展開了熱烈交流。大家梳理問題、總結方法，從教學目標、課堂設計、學生活動等多個維度進行深度剖析，在思維的碰撞中拓寬教學思路，深化了對道法、科學學科教學的理解與認識。（文/圖：峨眉山市第二小學校）
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