江蘇
現(xiàn)代快報訊（記者 于露）5月14日，南京航空航天大學(xué)人工智能教育館內(nèi)，人形機器人正在學(xué)生的操控下靈巧地鼓掌、打招呼。當(dāng)前，人工智能正從感知智能向具身智能加速邁進(jìn)。面向未來產(chǎn)業(yè)需求和全球高科技競爭新賽道，南航今年增設(shè)具身智能新專業(yè)，成為全國首批獲批建設(shè)該專業(yè)的9所高校之一。
什么是具身智能？南京航空航天大學(xué)人工智能學(xué)院教授、院長助理、具身智能專業(yè)負(fù)責(zé)人周福輝介紹，具身智能，是“擁有身體、能走進(jìn)現(xiàn)實世界的完整智能體”。它不僅有大腦（AI），還有身體（機器人），通過傳感器感知環(huán)境，通過執(zhí)行器行動操作，在真實動態(tài)的物理世界中自主完成任務(wù)——既能“想”，也能“做”。
“相較于傳統(tǒng)機器人，具身智能能根據(jù)環(huán)境變化自主學(xué)習(xí)、實時調(diào)整、靈活決策，更像一個真正會思考的‘實干家’?！敝芨］x舉了個例子，傳統(tǒng)機器人是“按說明書拼樂高”，具身智能則是“看著圖紙自己琢磨怎么搭，還知道搭錯了怎么改”。
南航設(shè)立的具身智能專業(yè)，今年將招收首屆本科生。家長和考生都非常關(guān)心，報考這一專業(yè)將會收獲哪些技能與知識？未來就業(yè)前景如何？
南京航空航天大學(xué)人工智能學(xué)院副教授、具身智能系主任季家歡介紹，具身智能專業(yè)融合人工智能、機器人學(xué)等多個學(xué)科，是一個戰(zhàn)略性新興交叉學(xué)科。學(xué)生將系統(tǒng)學(xué)習(xí)具身智能核心原理、方法與應(yīng)用實踐，培養(yǎng)在數(shù)據(jù)感知、智能信息處理、機器人控制等關(guān)鍵方向的專業(yè)能力。在南航獨特的“三航”背景下，課程還將融入火星探測、空間站智能塑造、低空具身巡檢等國家戰(zhàn)略應(yīng)用場景。
“該專業(yè)人才培育深度依托三航領(lǐng)域?qū)W科高地，緊扣國家戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)需求，圍繞火星探測、空間站智能塑造、低空具身巡檢、具身無人系統(tǒng)等方向精準(zhǔn)對接人才缺口。”周福輝說，南航的具身智能不是籠統(tǒng)地培養(yǎng)“會做機器人的學(xué)生”，而是精準(zhǔn)定位為“懂航空航天場景的具身智能人才”。
據(jù)了解，南航為學(xué)生搭建了“硬核”的課程體系和實踐平臺。專業(yè)構(gòu)建的“理論教學(xué)+科研訓(xùn)練+企業(yè)實習(xí)”三位一體培養(yǎng)模式，將實現(xiàn)從基礎(chǔ)理論到科研實踐再到產(chǎn)業(yè)落地的完整銜接?！斑@種‘學(xué)—研—產(chǎn)’融合的模式，確保學(xué)生不僅懂得理論，更能動手解決真實場景中的復(fù)雜問題。”季家歡介紹，具身智能已被納入國家戰(zhàn)略規(guī)劃，是未來產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎，因此，該專業(yè)的升學(xué)與就業(yè)前景極為廣闊。
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