法治護(hù)航成長(zhǎng) 關(guān)愛(ài)守護(hù)未來(lái)——長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)綜治中心開(kāi)展未成年人法治與心理健康宣傳教育進(jìn)校園活動(dòng)

為推動(dòng)校園平安法治建設(shè)，護(hù)航未成年人健康成長(zhǎng)，近日，長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)未成年人法治與心理健康宣講團(tuán)走進(jìn)九臺(tái)區(qū)第三中學(xué)、行知學(xué)校、興隆中心學(xué)校，開(kāi)展了主題鮮明、內(nèi)容實(shí)用的法治宣傳教育和心理健康輔導(dǎo)。

本次活動(dòng)是由九臺(tái)區(qū)綜治中心聯(lián)動(dòng)九臺(tái)區(qū)法學(xué)會(huì)、九臺(tái)區(qū)教育局開(kāi)展的進(jìn)校園宣傳公益活動(dòng)。活動(dòng)主題是“法治護(hù)航成長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)守護(hù)未來(lái)”，聚焦未成年人身心成長(zhǎng)需求，優(yōu)選綜治中心“金牌五老”調(diào)解員、心理咨詢(xún)師，聯(lián)動(dòng)法學(xué)會(huì)簽約律師共同組成宣講團(tuán)，在全區(qū)學(xué)校巡回開(kāi)展宣講活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)未成年人保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)，著力提升未成年人法治意識(shí)、自我保護(hù)能力和心理健康素養(yǎng)，有效預(yù)防未成年人違法犯罪，助力未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

宣講現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈。“金牌五老”調(diào)解員和專(zhuān)職律師，圍繞《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，詳細(xì)解讀了未成年人的權(quán)利與義務(wù)、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)等相關(guān)內(nèi)容。靶向聚焦校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)沉迷、未成年人違法犯罪三大核心場(chǎng)景，結(jié)合近年來(lái)涉校園真實(shí)案例，直觀解讀不良行為的表現(xiàn)、危害及法律后果，教育學(xué)生不做施暴者、不做旁觀者、學(xué)會(huì)保護(hù)自己。搭配隨堂法律快問(wèn)快答、實(shí)景案例互動(dòng)研討環(huán)節(jié)，把生硬法條轉(zhuǎn)化為學(xué)生聽(tīng)得懂、用得上、守得住的成長(zhǎng)準(zhǔn)則，有效調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法的積極性。

心理咨詢(xún)師精準(zhǔn)聚焦中學(xué)生學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、情緒管理、青春期困惑等高發(fā)心理問(wèn)題，以共情式溝通切入課堂，拆解科學(xué)減壓實(shí)操技巧、正向人際交往話(huà)術(shù)、自主情緒調(diào)控簡(jiǎn)易方法，穿插趣味心理小游戲、匿名心聲分享互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正視心理波動(dòng)誤區(qū)，主動(dòng)敞開(kāi)心扉傾訴求助，培育陽(yáng)光豁達(dá)、積極向上健康心態(tài)，從容適配中學(xué)學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。

宣講過(guò)程中各校師生全員沉浸式參與學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)反響良好，收獲師生一致好評(píng)。

本次宣講活動(dòng)雙線并行、靶向發(fā)力，既抓實(shí)法治硬約束，又做實(shí)心理軟關(guān)懷，精準(zhǔn)補(bǔ)齊校園法治和心理健康教育薄弱環(huán)節(jié)。下一步，九臺(tái)區(qū)綜治中心將常態(tài)聯(lián)動(dòng)多方力量，長(zhǎng)效開(kāi)展未成年人關(guān)愛(ài)宣教活動(dòng)，筑牢青少年安全防護(hù)屏障，夯實(shí)平安校園、法治校園建設(shè)根基。

來(lái)源：九臺(tái)區(qū)綜治中心