北京
為深入貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面推進(jìn)珙縣中小學(xué)心理健康教育高質(zhì)量發(fā)展，切實(shí)加強(qiáng)專兼職心理健康教師隊(duì)伍建設(shè)，近日，由珙縣教師發(fā)展中心主辦、巡場(chǎng)二小承辦、珙縣楊國(guó)英鄉(xiāng)村教師工作室協(xié)辦的“珙縣2026年小學(xué)心理健康活動(dòng)課展評(píng)暨專兼職心理健康教師培訓(xùn)”活動(dòng)成功舉行。
活動(dòng)伊始，珙縣教師發(fā)展中心副主任孫希敏作動(dòng)員講話。她立足當(dāng)前學(xué)生心理健康工作面臨的新形勢(shì)、新要求，深刻闡述了加強(qiáng)心理健康教育的重要性和緊迫性，并對(duì)與會(huì)教師提出明確期望：要以本次活動(dòng)為契機(jī)，深化學(xué)習(xí)、知行合一，將先進(jìn)理念與實(shí)操方法融入日常教育教學(xué)實(shí)踐，切實(shí)提升心理育人能力，守護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
在展評(píng)環(huán)節(jié)，來(lái)自全縣的11位參賽教師依次展示了各具特色的心理健康活動(dòng)課。教師們緊扣小學(xué)階段學(xué)生的年齡特征與心理發(fā)展規(guī)律，圍繞學(xué)習(xí)心理、自我認(rèn)知、情緒管理、人際交往、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、親子關(guān)系等主題，精心設(shè)計(jì)情境演繹、小組探究、游戲互動(dòng)等多樣化教學(xué)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主體參與積極性，充分體現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)基本功與以生為本的育人理念。與會(huì)觀摩教師普遍反映，展評(píng)課堂提供了豐富的實(shí)踐范例，為自身課程設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施拓寬了思路。
展評(píng)結(jié)束后，評(píng)委團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了專業(yè)而細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。縣教師發(fā)展中心心理健康教研員結(jié)合每一節(jié)課的具體表現(xiàn)，進(jìn)行了針對(duì)性點(diǎn)評(píng)，既肯定了亮點(diǎn)，也客觀指出了部分課程在目標(biāo)聚焦不夠精準(zhǔn)、評(píng)價(jià)方式相對(duì)單一、活動(dòng)設(shè)計(jì)與教學(xué)目標(biāo)契合度有待提升等方面存在的不足，并提出了改進(jìn)建議，并強(qiáng)調(diào)，心理健康教育課程必須始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的真實(shí)體驗(yàn)與成長(zhǎng)需求，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，切實(shí)增強(qiáng)心育課程的針對(duì)性與實(shí)效性。
本次展評(píng)與培訓(xùn)活動(dòng)為全縣心育教師搭建了展示交流、互學(xué)互鑒的專業(yè)平臺(tái)，有效促進(jìn)了教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)實(shí)踐能力的整體提升，對(duì)推動(dòng)珙縣心理健康教育課程規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化發(fā)展具有重要意義。下一步，珙縣教體系統(tǒng)將持續(xù)深化心理健康教育教學(xué)研究，不斷完善師資培訓(xùn)體系，為全縣中小學(xué)生健康成長(zhǎng)提供更加堅(jiān)實(shí)的心理支持。（圖/文 珙縣教育和體育局）
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