廣東
活動以實地考察、專題教研、入園指導為核心。
近日，深圳市南山區桃源幼教集團總園長帶隊，攜集團各園園長、部門部長跨越千里，赴新疆喀什市開展為期四天的學前教育對口共建與調研指導工作。活動以實地考察、專題教研、入園指導為核心，搭建起深喀兩地學前教育交流橋梁，以精準共建助力當地學前教育優質均衡發展。
深入一線調研 摸清園所發展底數
5月10日，共建團隊先后走進喀什市第十五幼兒園、浩罕鄉幼教集團開展實地考察，深入活動室、戶外游戲場地、功能室等區域，細致調研園所文化、課程實施、環境創設及教師專業發展等情況，與園方管理團隊、一線教師面對面交流，全面梳理園所發展優勢與瓶頸，為精準共建奠定基礎。
聚焦專題教研 共探保教提質路徑
緊扣當地園所發展需求，集團總園長劉勝利帶領團隊策劃多場專題分享與座談，精準賦能保教質量提升。
5月11日上午，新桃源幼兒園園長欒紅楓分享廣東省獲獎自主游戲案例，與喀什市第十五幼兒園教師深度研討，結合實例解析自主游戲落地路徑，賦能幼兒全面發展；下午，保育教育部部長萬幸圍繞兩所園所市級課題，從設計、方法、成果提煉等方面系統指導，并以南山崇文幼兒園區級課題為范本，助力當地構建規范化教科研體系。
5月13日下午，共建團隊再次走進喀什市第十五幼兒園，桃苑幼兒園園長翁敏開展《繪本+多元融合課程》專題分享，結合集團實踐，為當地園所打造特色課程品牌提供了可借鑒、可操作的思路與路徑。
下沉入園指導 破解基層實踐難題
為推動共建成果落地，5月12日至13日，團隊采用分組定點模式開展“下沉式”入園指導，先后走進浩罕鄉中心幼兒園、喀什市第十五幼兒園、百合苑幼兒園及浩罕鄉多所鄉村幼兒園，精準破解基層保教難題。
各位園長深入班級一線，觀察集體教學、區域活動等環節，從活動設計、師幼互動、材料投放等方面細致點評，手把手指導教師優化教學行為，解答托幼一體化和融合教育等保教困惑。針對鄉村園所課程開發、教師成長、家園共育等難點，劉勝利總園長帶領團隊在浩罕鄉中心幼兒園開展體能大循環教研活動，提出貼合實際可落地的改進建議，為鄉村幼教紓困解難。
兩地攜手同心 共育邊疆教育繁花
“山海雖遠，大愛相連。衷心感謝深圳結對園所千里送教，傳經送寶、教研賦能。”喀什市第十五幼兒園書記張超動情表示，“先進的教育理念與暖心情懷，為我們教師開闊了視野、提升了素養，這份情誼成為邊疆幼教人前行的動力。”
浩罕鄉幼教集團書記王建國感慨道:“萬里濃情深似水，磅礴之力助前行。學思同行轉理念，不舍之情意難平。幼教之路雖坎坷，攜手同鋪幸福路。如期踏入歸鄉途，唯有駐足寄相思。”質樸話語里，滿是感激與不舍，凝聚著兩地幼教人攜手共進的初心。
此次喀什之行，集團以“精準共建、協同發展”為目標，用專業傳遞溫度、用行動踐行責任。未來，集團將深化與喀什園所合作，搭建線上教研、資源共享、跟崗學習等常態化機制，持續助力當地學前教育提質，讓優質教育陽光照亮更多邊疆幼兒成長之路，共繪深喀幼教協同發展藍圖。
文:萬幸
制版:李斌 章玲 盧若情
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