陜西
在當今社會，心理健康問題日益受到廣泛關(guān)注，尤其是青少年群體。為了全面提升旬陽第二中學全體師生的心理健康水平，西安拉米心理與旬陽第二中學攜手合作，簽訂了全年度的心理健康服務(wù)方案，共同推進“旬陽第二中學醫(yī)校共建心理健康服務(wù)體系建設(shè)項目”。
9月18日，項目啟動儀式在旬陽第二中學舉行。旬陽第二中學孫宏濤校長在開幕式中強調(diào)了心理健康對于學生成長的重要意義。西安拉米心理鄭武葉經(jīng)理詳細介紹了項目的服務(wù)內(nèi)容和目標，旨在建立“篩查—預(yù)防—干預(yù)—轉(zhuǎn)接—跟蹤”五位一體的心理健康服務(wù)閉環(huán)體系，通過心理篩查、師生心理講座、醫(yī)生診療、咨詢師訪談等方式，全面提升師生的心理健康水平。
啟動儀式后，西安拉米心理咨詢師帶領(lǐng)高三畢業(yè)班學生進行了題為“心理賦能成長與自我見證”的團體輔導活動。通過結(jié)構(gòu)化的互動與經(jīng)驗分享，學生們不僅在自我覺察與自我認知方面得到了提升，還逐漸形成了積極的自我效能感，從而在面對學業(yè)與生活中的挑戰(zhàn)時展現(xiàn)出更強的心理韌性與應(yīng)對信心。
9月19日，項目繼續(xù)深入推進。西安拉米心理咨詢師為七年級、高一新生帶來了“擁抱變化，積極適應(yīng)——新環(huán)境心理韌性提升指南”的專題講座。咨詢師通過具體而生動的案例，引導學生覺察并接納新環(huán)境帶來的變化，幫助他們在安全的氛圍中學習積極的應(yīng)對策略與適應(yīng)技能，從而促進心理靈活性和適應(yīng)性發(fā)展。 在此之后，西安拉米心理咨詢師還為教師們帶來了“學生身心健康——篩查與危機干預(yù)”的專題講座。咨詢師系統(tǒng)闡述了學生心理健康的篩查流程與危機干預(yù)策略，強調(diào)了早期識別、分層預(yù)防和持續(xù)支持的重要性，幫助教師們在日常教育情境中更科學地發(fā)現(xiàn)潛在心理風險并開展及時有效的干預(yù)。
此外，西安拉米心理還特別關(guān)注家長的心理健康教育。西安拉米心理咨詢師為家長們帶來了“理解與支持——陪青少年穿越風暴”的專題講座。咨詢師通過案例解析與通俗易懂的講解，幫助家長理解青春期發(fā)展中的心理特征與情緒波動，引導他們以更具支持性和接納性的方式與孩子互動，從而促進親子關(guān)系的良性發(fā)展，協(xié)助孩子順利渡過青春期的風暴。
旬陽第二中學心理健康服務(wù)項目第一階段順利完成，收獲廣大師生、家長好評，取得圓滿成功，未來將按計劃進行后續(xù)服務(wù)。相信在學校與教師的共同支持下，旬陽第二中學的師生群體有望在系統(tǒng)性心理健康教育與支持網(wǎng)絡(luò)的作用下不斷增強心理韌性與應(yīng)對資源，從而在面對未來學業(yè)與生活壓力時展現(xiàn)出更高水平的適應(yīng)性與發(fā)展?jié)撃堋Ｎ靼参靼怖仔睦韺⒊掷m(xù)為學校及企業(yè)提供全面的心理健康服務(wù)，為心理健康保駕護航!
特別聲明：以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
