北京
濰坊市奎文區深入貫徹落實“健康第一”教育理念，以學生身心健康發展為核心，錨定“體質強、心理優、習慣好”的育人目標，系統實施體質強健、心理筑基、健康管理三項行動，著力構建全方位、立體化的學生健康促進體系。
實施體質強健行動，提升學生體能素質
一是構建全域體育鍛煉體系。嚴格落實每日1節體育課、校園體育活動不少于2小時、“課間15分鐘”剛性要求，推行起點運動、課間清空、班班達標、一生一案、節假日體育作業等舉措，建立“課程+大課間+課后服務+賽事+家庭”五位一體鍛煉模式。推進傳統體育、民族體育進校園，打造“一校一品、一校多品”體育特色品牌。一體化設計幼小初體育銜接課程，幼兒園普及趣味體能游戲，中小學推行興趣化、分層化、差異化教學。依托體育協會、俱樂部開設擊劍、跆拳道、籃球、武術等20類課后體育課程。二是推動“七個一”機制常態長效。以“一生一檔、一片運動區、一張訓練清單、一支包靠隊伍、一張運動處方、每月一次溝通、一套小程序”為抓手，推動“班班達標”全域覆蓋，實現體育工作從“抽測關注”到“全員覆蓋”、從“教師單抓”到“團隊協同”轉變。將體質健康納入學校考核，每學期組織2次校級體質測試、每半年組織1次區級抽測。建立學生體質健康檔案，實施靶向干預，奎文區中小學生體質健康優良率兩年提升14.8個百分點。三是深化教體融合協同發展。深化與濰坊市體育運動學校合作，推動籃球、手球、跆拳道、田徑、霹靂舞等訓練基地落戶奎文區，吸納10名優秀退役運動員充實體育教師隊伍。承辦全國三人籃球冠軍賽、“一帶一路”中國龍三人籃球國際邀請賽等高端賽事，邀請奧運冠軍進校園互動授課。建立“班級—校級—區級”三級競賽機制，每年舉辦美育體育節，形成“個個愛運動、月月有賽事、人人有技能”的良好生態。
實施心理筑基行動，守護學生心理健康
一是健全心理健康教育體系。奎文區中小學專職心理教師實現全覆蓋，484名教師持證開展心理健康服務。落實每班隔周一節心理健康課，打造全天候心理服務平臺。實施全員育心制度，提前將心理關懷融入日常。聚焦畢業升學、期末考試等關鍵節點，開展心理健康月、校園心理情景劇、考前心理輔導等主題活動。二是強化心理監測預警干預。堅持早發現、早干預、早疏導，每年對4—9年級學生開展全員心理健康測評。通過課堂觀察、班主任反饋等方式動態掌握學生心理狀態，對預警學生建立跟蹤檔案，實行心理教師一對一精準疏導。三是凝聚家校社協同育人合力。精準摸排重點群體，建立專項檔案，落實“一對一包靠”機制。聯合山東第二醫科大學、濰坊醫學院附屬醫院、濰坊市精神衛生中心等專業機構，構建“篩查—疏導—轉介”全鏈條服務體系。
實施健康管理行動，筑牢健康成長屏障
一是加強近視綜合防控。奎文區中小學教室實現護眼燈全覆蓋，每班配備標準視力表、雙姿規范掛圖，落實每月自測、學期雙篩、分類干預。開展愛眼護眼主題宣講56場，向家長推送學生用眼情況、普及防控知識。鼓勵“息屏行動”，減少網絡依賴。2025年，奎文區學生近視率同比下降1.7個百分點。二是筑牢校園衛生防線。嚴格落實每學期2次學生結核病篩查，新生入學結核病篩查率達100%。為奎文區728名二年級學生進行免費口腔健康檢查和牙齒窩溝封閉，有序推進適齡女孩國產二價HPV疫苗免費接種首劑工作。將心肺復蘇、海姆立克法納入健康教育，配備自動體外除顫器（AED）等急救設備，提升學生自救互救能力。三是保障校園食品安全。規范校園餐飲全流程管理，配齊食品安全與營養健康管理人員。嚴格落實局長、校長、家長陪餐制度，發揮家長膳食監督委員會作用，每周公示帶量食譜。深化醫教協同，開展超重肥胖篩查，推行“運動處方+膳食指導”，引導學生吃動平衡、健康塑形。
來源： 山東教育新聞網
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