從“需求引領”到“頂刊發(fā)表”，貴師大地理學科發(fā)展催生豐碩科研成果

本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-貴州頻道

日前，貴州師范大學地理與環(huán)境科學學院張為副教授、周江教授及周明忠教授團隊先后在國際頂級期刊發(fā)表高水平研究成果，引發(fā)廣泛關注。這是貴州師范大學地理學科立足西南喀斯特地區(qū)，堅持教育科技人才一體化推進的重要成效。

捷報頻傳：三項成果發(fā)表頂刊

近年來，貴州師范大學地理學科發(fā)展態(tài)勢良好，學科發(fā)展實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。2024年，環(huán)境科學與生態(tài)學學科上榜ESI全球排名前1%；地理學科位列軟科“2024中國最好學科排名”第13名，首次進入全國前15%。

貴州師范大學地理與環(huán)境科學學院張為副教授科研團隊。

此外，貴州師范大學地理學科還搶抓省外高水平大學幫扶貴州相關學科的機遇，獲得北京大學的幫扶，科研創(chuàng)新活力也得到持續(xù)釋放，科研捷報頻傳：

張為副教授以共同第一作者身份，在Science Advances上發(fā)表題為“Absence of dehydration due to superionic transition at Earth's core-mantle boundary”的研究論文，揭示地球深部水循環(huán)新機制。研究從原子尺度揭示了水的物態(tài)對深部脫水過程的控制作用，首次發(fā)現(xiàn)下地幔及核幔邊界條件下水及含水礦物會進入超離子態(tài)，顯著抑制脫水反應，為理解地球深部水循環(huán)和核幔邊界不均一結(jié)構(gòu)成因提供了全新機制。

周江教授團隊與中國科學院動物研究所詹祥江研究員合作，在Science Advances上發(fā)表封面論文“Genetic legacy and recent cross of two ancient lineages underlie the rebound of the world's rarest primate”。研究團隊從糞便樣本中獲取高質(zhì)量全基因組數(shù)據(jù)，對全球最瀕危靈長類——海南長臂猿僅存42個個體中的18個進行了深度分析，發(fā)現(xiàn)兩個古老譜系的自然雜交促進了種群數(shù)量回升，高重組率有助于降低遺傳負荷。

周明忠教授團隊在Nature旗下期刊Communications Earth & Environment上發(fā)表題為“Early Cambrian explosive super-eruptions in the north-western margin of Gondwana may have triggered the' Strangelove ocean”的研究論文。研究基于華南早寒武世鉀質(zhì)斑脫巖的系統(tǒng)分析，提出早寒武世密集爆炸性超級火山噴發(fā)導致海洋缺氧硫化，形成不利于早期生命生存的“死劫難”狀態(tài)。

需求引領：夯實科研創(chuàng)新根基

貴師大地理學科將科技創(chuàng)新與石漠化防治、深時地球演化、生物多樣性保護等重大科技目標深度對接，建立需求導向的科研選題機制，確保研究聚焦關鍵領域。同時，優(yōu)化科研項目組織模式，建立重大科研專項學術共同體，推動科研選題從個人“自由探索”為主向“需求牽引”為導向的有組織科研轉(zhuǎn)變，提升研究針對性。

貴州師范大學地理與環(huán)境科學學院周明忠教授在實驗室指導學生。

平臺支撐：營造良好科研生態(tài)

重大科研平臺是開展高水平研究、集聚創(chuàng)新資源、突破關鍵技術的核心載體。

貴州師范大學地理學強化平臺建設布局，圍繞科學推進石漠化治理和生態(tài)文明建設等重點任務，建設國家喀斯特石漠化防治工程技術研究中心、貴州省喀斯特山地生態(tài)環(huán)境省部共建國家重點實驗室培育基地、國家遙感中心貴州分部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)業(yè)環(huán)境安順野外科學觀測研究站、貴州省遙感大數(shù)據(jù)智能處理與應用全省重點實驗室、雙河洞白云巖喀斯特生態(tài)系統(tǒng)貴州省野外科學觀測研究站等重大平臺和觀測臺站；完善硬件設施、儀器設備與數(shù)據(jù)資源，打造功能完備、開放共享的科研支撐體系，為科研工作提供基礎保障。依托這些平臺，主動承接國家科技攻關項目、國家科技支撐計劃、國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金、國家社會科學基金、省重大科技攻關項目等一系列國家級、省部級重大科研項目和攻關課題，圍繞關鍵核心技術開展集中攻關、協(xié)同創(chuàng)新，提升科研水平，產(chǎn)出標志性成果。

貴州師范大學地理與環(huán)境科學學院周江教授科研團隊在野外科考。

制度激勵：激發(fā)科研內(nèi)生動力

優(yōu)秀科技人才是科研創(chuàng)新的核心力量，強化人才支撐是提升科研水平、產(chǎn)出高質(zhì)量成果的關鍵舉措。貴州師范大學地理學建設“中國南方喀斯特生態(tài)環(huán)境”學科創(chuàng)新引智基地，依托人才基地引培高層次人才、學術帶頭人和青年骨干，做好增量、盤活存量，組建結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢互補的教學科研團隊，形成“基地引才、團隊育才、項目用才”的良性機制，提升科研隊伍整體實力。此外，學院還大力培育存量優(yōu)秀人才，積極選派中青年科研骨干人員前往國際國內(nèi)重點高等院校和科研院所交流學習，提升存量人才的科研素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。通過外引內(nèi)培，建成的教師團隊被認定為全國黃大年式教師團隊。

完善的激勵制度是激發(fā)科研人才活力、保障科研持續(xù)創(chuàng)新的關鍵支撐。為此，貴州師范大學地理學健全成果評價激勵機制，堅持質(zhì)量、貢獻、績效為核心，改變單一以論文數(shù)量為標準的模式，將成果轉(zhuǎn)化、技術攻關、服務國家需求等納入評價體系。強化正向激勵導向，加大對高水平科研成果、關鍵技術突破的獎勵力度，充分調(diào)動科研人員積極性與創(chuàng)造性。完善職稱晉升與崗位激勵機制，將科研實績、創(chuàng)新貢獻、學術影響力作為職稱評聘、崗位聘任、研究生招生的重要依據(jù)，對業(yè)績突出的科研人員予以破格晉升、重點培養(yǎng)，暢通職業(yè)發(fā)展通道，增強科研人員的獲得感與榮譽感。通過“科研之星”評選活動，加強精神激勵與文化引領，對優(yōu)秀科研人才開展表彰宣傳，強化使命擔當與學術榮譽教育。

同時，貴州師范大學地理學立足長遠，統(tǒng)籌學科布局、資源配置與項目推進，結(jié)合學科發(fā)展方向與行業(yè)需求，制定中長期科研發(fā)展規(guī)劃，明確重點研究領域、人才培養(yǎng)目標與成果轉(zhuǎn)化指標，讓科研工作有章可循、有序推進。著力提升科研實驗條件，推進實驗室與儀器設備開放共享，筑牢協(xié)同創(chuàng)新支撐保障，營造“精細化”“主動服務”的管理氛圍，為科研創(chuàng)新保駕護航，助力學科發(fā)展與行業(yè)進步。

地理學相關負責人表示，下一步，將繼續(xù)深化科研管理改革，完善支撐保障體系，推動更多高水平成果涌現(xiàn)，為“十五五”時期地理學科邁向更高層次、服務國家生態(tài)文明建設作出更大貢獻。（文/圖 思軒）